【正文】 孕產(chǎn)婦的心理護(hù)理和生活護(hù)理的合理結(jié)合，以適應(yīng)生物心理社會環(huán)境的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和“以患者為中心”的護(hù)理模式，真正體現(xiàn)助產(chǎn)人員善良、自信和高尚的形象。為了以更先進(jìn)的技術(shù)及更精湛的技能服務(wù)于患者，作為一名現(xiàn)代意義上的助產(chǎn)士，不斷地學(xué)習(xí)、掌握新知識、新技術(shù)、新本領(lǐng)無疑是必備的一種素質(zhì)。第三周：讓進(jìn)修護(hù)士了解病房的特色護(hù)理。進(jìn)修的目的。護(hù)理部 XX0106篇六：進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃皋蘭縣人民醫(yī)院進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃為規(guī)范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)合格的專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：，由進(jìn)修護(hù)士填寫《皋蘭縣人民醫(yī)院進(jìn)修、實(shí)習(xí)學(xué)員申請表》，組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度，介紹醫(yī)院基本情況及環(huán)境，按照進(jìn)修學(xué)習(xí)方向安排到相關(guān)科室。二、專科護(hù)士的培養(yǎng)：，靜脈治療、糖尿病護(hù)理、急診急救、危重病護(hù)理、血液透析護(hù)理、母嬰護(hù)理等專業(yè)或主要學(xué)科領(lǐng)域，選派護(hù)理人員參加省級?？谱o(hù)士培訓(xùn)以提高我院?？谱o(hù)理水平為患者護(hù)理提高質(zhì)量，每?？七x派12名護(hù)士。第一周：、功能區(qū)域劃分、物品擺放“無縫隙治療承諾“實(shí)施方式；第二周：第三周：： 掌握同類病房的人力資源管理及績效考核方式熟悉同類病房的先進(jìn)護(hù)理培訓(xùn)系統(tǒng) 了解同類病房護(hù)士準(zhǔn)入制度 熟悉各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 總結(jié)進(jìn)修收獲篇五：XX護(hù)理人員培養(yǎng)及外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃XX護(hù)理人才培養(yǎng)及外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃 護(hù)理部根據(jù)臨床各護(hù)理單元的發(fā)展規(guī)劃需要制定護(hù)理人才培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)制定XX外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃。四、參加上級單位學(xué)術(shù)會議：（1）總護(hù)士長參加護(hù)理學(xué)會年會及中醫(yī)藥學(xué)會護(hù)理分會學(xué)術(shù)年會各1次，各科室（綜合科、婦產(chǎn)科、兒科、手術(shù)室、門急診等科室）參加學(xué)術(shù)會議各12次。9． 嚴(yán)格執(zhí)行病區(qū)的用水用電用氣安全制度，定期組織消防安全演練，保障各項(xiàng)生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。通過規(guī)范化各種診療措施和服務(wù)，最大限度降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，保障醫(yī)院順利發(fā)展。由科主任帶頭，將全科醫(yī)師分為三線，一線醫(yī)師直接負(fù)責(zé)住院病人的管理及科室夜班的值班，二線醫(yī)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一線醫(yī)師對高危妊娠的管理，帶領(lǐng)一線醫(yī)師參加常見手術(shù)。(6)有關(guān)心血管病方面的國內(nèi)外新技術(shù)及發(fā)展動(dòng)向。第二階段：?？婆嘤?xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容①繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)第一階段的內(nèi)容，熟練掌握。Ⅸ心肌炎。②常見的心血管疾?。喊ǎ孩耧L(fēng)濕性心臟病。一、組織領(lǐng)導(dǎo)：在院長和醫(yī)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)以及大內(nèi)科的協(xié)調(diào)下，組成本科住院醫(yī)院醫(yī)生培訓(xùn)小組，小組成員，根據(jù)三級醫(yī)院醫(yī)生負(fù)責(zé)制，由主任(或副主任)醫(yī)院醫(yī)生和主治醫(yī)院醫(yī)生擔(dān)任。第四月：掌握危重病人監(jiān)護(hù)、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報(bào)警每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書報(bào)告一次。第3周：跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，在組長和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房內(nèi)容逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用、微量泵的使用及觀察。了解觀察記錄及其他ICU的規(guī)范書寫。查房與讀書報(bào)告、小講課的方式與區(qū)別。ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。(氣道管理講課+呼吸機(jī)講課與連接操作示范+吸痰操作)有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護(hù)理、臨床意義及注意事項(xiàng)。(CVP、ABP安置和測量的操作與床旁講解)微泵、輸液泵的正確使用及報(bào)警的處理。ICU消毒和護(hù)理管理。三、具體安排要求:入學(xué)時(shí)進(jìn)行操作考核。了解并逐漸熟悉ICU的?？撇僮?，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范。強(qiáng)化危重病人的觀察、治療及護(hù)理。第五月：繼續(xù)完成進(jìn)修計(jì)劃，讀書報(bào)告，相互交流學(xué)習(xí)體會。第一階段(即前三年)的培訓(xùn)由主治醫(yī)院醫(yī)生負(fù)責(zé)，第二階段的專業(yè)培訓(xùn)由具有高級職稱的醫(yī)院醫(yī)生擔(dān)任。Ⅱ高血壓病。要求熟練掌握上述疾病的病因，發(fā)病機(jī)理，臨床表現(xiàn)、診斷和治療，做到獨(dú)立處理上述疾病。②進(jìn)一步拓寬知識面，在專業(yè)深度和廣度上有所進(jìn)展。③學(xué)習(xí)資料：實(shí)用內(nèi)科學(xué)、實(shí)用心臟病學(xué)、實(shí)用心電圖學(xué)。科主任作為三線醫(yī)師，全面主持全科的工作。5． 完善各種搶救制度，定期組織搶救演練。希望通過一年的努力，我科經(jīng)濟(jì)收入能達(dá)到三百萬元以上，提高醫(yī)生和護(hù)士的收入，每個(gè)醫(yī)生的醫(yī)療水平達(dá)到或超過二級醫(yī)院水平，護(hù)士的服務(wù)水平得到規(guī)范和提高，我院的婦產(chǎn)科的診療水平和服務(wù)水平得到我院的認(rèn)可甚至全市的認(rèn)可，為以后我科和醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。五、參加院內(nèi)學(xué)術(shù)講座：舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)講座20次。一、護(hù)理管理型人才培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。、縣級三級醫(yī)院相關(guān)?？七M(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)23個(gè)月。，科室根據(jù)其學(xué)習(xí)進(jìn)修要求及專業(yè)特點(diǎn)，安排專業(yè)組長帶教，從專科理論知識、專科操作技能等方面入手，對其進(jìn)行帶教培訓(xùn)。進(jìn)行入科前的教育，共同探討進(jìn)修計(jì)劃，確定進(jìn)修目標(biāo)。136示范工程的基礎(chǔ)護(hù)理。自從事助產(chǎn)工作以來，我時(shí)常覺得自己知識有所匱乏，經(jīng)驗(yàn)有待豐富，技術(shù)亟待提高。熟悉進(jìn)修醫(yī)院的產(chǎn)科助產(chǎn)士的工作流程，盡快融入工作環(huán)境。如何了解患者的心理，如何進(jìn)行與患者甚至家屬的互動(dòng)等等，這些都是優(yōu)質(zhì)護(hù)理必須要學(xué)習(xí)提高的地方。４、實(shí)踐。定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。工作210年護(hù)士的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)：（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理護(hù)理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。（2）、拓展護(hù)理理論及護(hù)理內(nèi)涵，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。培訓(xùn)計(jì)劃和方法：⑴自學(xué)、進(jìn)修、有條件時(shí)參加?？七M(jìn)修班。（床旁講解）。，氣管切開的配合。第一月：完成每周的護(hù)理學(xué)習(xí)。4﹑跟組輪轉(zhuǎn)，在教學(xué)組長及帶教老師指導(dǎo)下完成護(hù)理工作。第二月： 1﹑繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn)，熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？撇僮?。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順利完成全年的護(hù)理工作計(jì)劃。無菌物品合格率。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，并將新的護(hù)理理念帶回科室。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)六、配合醫(yī)療開展?？瓢l(fā)展調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護(hù)病房，留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等，同時(shí)安排人員到ICU進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。主要包括：我院外出進(jìn)修/?？谱o(hù)士的一個(gè)發(fā)展史，這凸顯出醫(yī)院對培養(yǎng)人才的一個(gè)重視。第二點(diǎn)：介紹自己在進(jìn)修過程中的學(xué)習(xí)之路。護(hù)士進(jìn)修個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)2短短的2周很快就過去了，雖然2周在我20多年的工作生涯中占了很少很少的一點(diǎn)時(shí)間，可是就是這一點(diǎn)時(shí)間給我的感覺和收益卻是豐裕的，在這里我要非常感謝護(hù)士長給我2周的ICU進(jìn)修機(jī)會。醫(yī)護(hù)配合在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。其實(shí)ICU需要我們的學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。另外在工作中要注意管理的藝術(shù)，要做到“公平、公正、多用正性激勵(lì)機(jī)制，人性化管理”等。其管理的實(shí)施主要是：計(jì)劃、過程、結(jié)果、反饋。首先到患者床邊由責(zé)任護(hù)士匯報(bào)病情（九知道），評估患者今日的護(hù)理問題，采取的具體措施（當(dāng)場做操作），并有評價(jià)，指出還有哪些問題沒有解決，需要向下一班交待。這樣不僅拓展護(hù)士的知識面，提高護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)也是對護(hù)士長自身的鍛煉，促使我們要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，同時(shí)要提高組織協(xié)調(diào)能力。我覺得態(tài)度很重要，既然到了一個(gè)好的環(huán)境去學(xué)習(xí)就應(yīng)該好好珍惜虛心去接受新知識、新事物，放下自己是進(jìn)修生身份，當(dāng)自己就是一名實(shí)習(xí)生從頭學(xué)起，只要能把好東西學(xué)到手，回到醫(yī)院崗位工作學(xué)以至用就值得，不枉費(fèi)這3個(gè)月學(xué)習(xí)。心內(nèi)科病人必需保留留置針，遇到搶救時(shí)能及時(shí)使用。在省醫(yī)院感染科，每天五、六十個(gè)病人，危重病人多達(dá)一、二十個(gè)，還有二十多個(gè)一級護(hù)理病人。四、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，護(hù)士具有扎實(shí)的理論知識和過硬的技能操作本領(lǐng)。在省院感染科的護(hù)士站有一本《護(hù)理管理記錄本》，包括病房基本工作量、醫(yī)囑查對登記、晨間提問記錄、危急值報(bào)告記錄、搶救患者記錄、空氣消毒登記、儀器設(shè)備維修記錄、儀器設(shè)備保養(yǎng)記錄等等護(hù)士需要登記的內(nèi)容集中于一起。所以，當(dāng)護(hù)士獨(dú)自一人工作時(shí)，也就不會覺得擔(dān)心害怕。七、參與了肝穿刺術(shù)、人工肝治療等前沿技術(shù)及護(hù)理, 了解了Fabersca肝纖維化檢查?？吹绞≡焊腥究谱o(hù)理工作做得如此出色，既讓我感受到了壓力，也催人奮進(jìn)。鼓勵(lì)護(hù)士出科進(jìn)一步學(xué)習(xí)，每名護(hù)士學(xué)習(xí)后回科交學(xué)習(xí)體會一篇。剛到協(xié)和醫(yī)院的第一天我就感到協(xié)和的管理所謂的“嚴(yán)”，進(jìn)修生入科室前都必須接受三天的入院培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容是《協(xié)和以及護(hù)理的發(fā)展》、《護(hù)士素質(zhì)要求及藥物安全使用》、《病房規(guī)章制度及管理》、《復(fù)蘇與急救》、《職業(yè)暴露與安全防護(hù)》、《臨床護(hù)理教學(xué)管理》、《護(hù)理安全與差錯(cuò)防范》，老師的授課都非常精彩，可見他們對每件事都那么用心。期待以后的學(xué)習(xí)將更加精彩，能得到這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，近距離的感受頂尖的護(hù)理理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，再次感謝醫(yī)院、護(hù)理部、科室領(lǐng)導(dǎo)給我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時(shí)還要感謝風(fēng)濕免疫科的姐妹們的大力支持。七、實(shí)行崗位責(zé)任制整體護(hù)理管理，深化護(hù)士分層次使用。在面臨醫(yī)院已將內(nèi)四科從傳染病房改成感染病房的新形勢下，在適應(yīng)醫(yī)院和科室的發(fā)展中，在醫(yī)患關(guān)系緊張的今天，又如何進(jìn)一步做好醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范，對可能出現(xiàn)的意外和突發(fā)危象有充分的預(yù)見性和前瞻性，培養(yǎng)起護(hù)士敏銳的觀察力和迅捷的反應(yīng)力，這也是我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)需要逐漸成長的一個(gè)重要方面。經(jīng)過參與實(shí)踐后我了解到彩色多普勒超聲檢查有助于評價(jià)肝纖維化的程度。六、開展品管圈活動(dòng)，改善護(hù)理工作問題，提升醫(yī)療護(hù)理水平。還有，護(hù)士需要掌握的內(nèi)容如十大安全目標(biāo)、護(hù)理核心制度、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)涵、崗位職責(zé)、護(hù)理操作并發(fā)癥、應(yīng)急預(yù)案等等，全部集成一小本《護(hù)士工作小手冊》，一冊在手，一目了然，有利于護(hù)士隨時(shí)學(xué)習(xí)。尤其對年輕護(hù)士，要求人人有參與、有學(xué)習(xí)、有回答。每天繁忙的護(hù)理工作晨晚間護(hù)理、輸液、安氧、監(jiān)護(hù)、霧化、排痰、健康教育等等忙得護(hù)士無暇駐足停留半分，時(shí)刻穿梭在病人之間。通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到了感染科在護(hù)理管理上存在的不足，在護(hù)理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領(lǐng)會了省人民醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念和服務(wù)模式。后來我又到心內(nèi)科五樓病房學(xué)習(xí)，當(dāng)我走進(jìn)他們的病房映入我眼前的是他們病房干凈、整潔、舒適，床單元整理的很整齊，床頭柜上的物品擺放很有序，便盆及尿壺全放在床架上，沒病人的毛巾之類的物品隨便亂掛，陪伴床由工人收回管理，晚上才發(fā)放，現(xiàn)在他們已經(jīng)沒有在使用床尾貼床頭卡，而是在床頭墻壁上做了一個(gè)可以活動(dòng)式塑料板，除了床號、醫(yī)療組長、責(zé)任護(hù)士這幾個(gè)字是固定的外，其余都是靈活取用的，他們執(zhí)行輸液、打針、霧化、發(fā)藥都用的是PDA核對執(zhí)行，霧化用霧化機(jī)器沒有用氧氣霧化，據(jù)他們說不安全，害怕引發(fā)爆炸，遇到病人煩躁不安或者介入手術(shù)后病患側(cè)肢體制動(dòng)的都與家屬及時(shí)有效溝通采取保護(hù)性約束并讓家屬簽字同意，請醫(yī)生下長期醫(yī)囑，這樣可以保護(hù)我們自己避免讓一些家屬轉(zhuǎn)法子告我們虐待病人。在以后的工作中想開展，但覺得不管從我自身，還是從病區(qū)人員現(xiàn)在的條件來看，都還不適合開展。最后