【正文】 放棄，一定會重復(fù)著自己的神圣勞動。有的從下往上推，有的從上面往里拽，還有的咬著不松，但它們秩序井然，一點也不混亂。我剛走出了一步就看到了一大群螞蟻，像黑色的發(fā)帶一樣飄到了餅干邊上。我把蛋糕拿回原處，滿以為那些小東西一定會生氣放棄了，但出乎意料。我發(fā)現(xiàn)在知道了無論什么時候，集體精神，齊心協(xié)力永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切，不要為了一件小事而鬧別扭，這樣才會成功。在昨天上午，在家里的地上看見有一群螞蟻。當(dāng)爬到一半時，我已累得氣喘吁吁，我就坐在了旁邊的石凳子上，我很無聊，當(dāng)我又要起程時，看見了一個毛毛蟲身邊有一兩只小螞蟻，也許它們是想把毛毛蟲搬回去，但又搬不動，我以為是它們泄氣了就不搬毛毛蟲了，可是不一會兒，一大群黑乎乎的東西從我腳旁經(jīng)過，向毛毛蟲的地方走去，我一開始還沒反應(yīng)過來，嚇了一跳，還以為是什么巨型怪物呢！仔細(xì)一看，原來是一大群螞蟻，這一大批“人馬”在毛毛蟲的四周散開，除了毛毛蟲的身體下沒有螞蟻，周圍都擠滿了螞蟻，密密麻麻的，不留一個空位，連走路的地方都不留。它們嘗試著把毛毛蟲帶回洞里去，可試了幾次都并沒有成功，我本以為它們要放棄，可它們并沒有。我走過去看了看，只見這群螞蟻的頭左看西看，好像在觀察什么，又好像在等待他的食物。螞蟻啟示作文 篇3今天，天氣熱得不得了，連知了似乎也不叫不動了。它們又重新搬運(yùn)起來。只見它們沒有一個在吃，而是慢慢地把有一個拳頭大小的餅干圍起來了?？粗鼈儕^進(jìn)的搬這龐然大物，這么熱火朝天的場面，好像是聽到了這奮力前進(jìn)的勞動號子。即使到世界末日，它們也一直會搬下去。有一個螞蟻吹響了熱烈的號角有幾個螞蟻圍著蛋糕手上拿著一根細(xì)小的木棍，不到十分鐘。那里顯然被小朋友用擦炮爆過，難道它們是為這個原因？第二天早上。腦中突然閃出一個問題：螞蟻從高空中摔下來，是否會喪失性命？下午，我捉來一只螞蟻。這次，我等待無風(fēng)的到來。拿起媽媽種花的小鏟子，三下五除二，我給“公路”挖了一道深深的坑。它爬到自己的同伙跟前，觸角和同伴們搖來搖去的好一會兒后，螞蟻們組成一支隊伍就沖著那根樹枝過來了。我的惡作劇——不對，應(yīng)該是我的“陰謀”失敗了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻怕濕才會搬家的。它還有著六條形狀酷似針的腳，和美女們都想要的小細(xì)腰，黑豆似的腹部。我看見這場景都嚇呆了，是??！螞蟻們可以團(tuán)結(jié)，我們也可以。一波未平，一波又起。難道他們會像人一樣把同伴埋葬嗎？于是我?guī)е蓡柸ゲ榱速Y料，哈哈，原來如此。它剛看見食物時，小心翼翼地聞了聞，好像在檢查食物是否安全。我走近一看，那團(tuán)黑乎乎的東西原來是一群螞蟻，那個小土堆是螞蟻為了修建巢穴而搬運(yùn)來的。第三篇：螞蟻啟示作文【精選】螞蟻啟示作文四篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。起初，只有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只“龐然大物”，它試圖把蒼蠅拉進(jìn)洞去，可怎么拉也拉不動。一傳十，十傳百，越來越多的螞蟻被帶出巢穴。雖然螞蟻只有那么一點點大,但是它們卻很團(tuán)結(jié),一個搬不動,找到同伴,每天多做一點點，你就會因此擁有充實的下一天。所以，學(xué)習(xí)就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!螞蟻啟示作文 篇3今天，天氣真熱，窗外連知了的叫聲都聽不到。有的在前面領(lǐng)路，有的在用頭頂著，有的用嘴咬著。有的螞蟻動彈不得，躺在那兒一動不動，其實，它們并沒有死，正在死里逃生呢！我們緊接著又把第二杯水倒下來，螞蟻便更加不知所措了。這一上午的發(fā)現(xiàn)，讓我明白一個道理，只有團(tuán)結(jié)，只有堅持不懈，才能獲得成功。螞蟻們原以為這個新蟻后可以救她們于水火之中，可是新蟻后卻下了個破命令——將大象搬進(jìn)螞蟻窩！在螞蟻們的努力下，大象真的被制服了，螞蟻們也得到了安寧。精誠合作是在團(tuán)結(jié)一心的基礎(chǔ)上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。于是它們便成群結(jié)隊地遷徙到安全的地方。但手表內(nèi)最好有芯片，這樣就能指揮你的大腦朝目的地走去?！庇诌^了會兒，令我驚奇的是，這次來了一群螞蟻，他們搬啊搬，抬呀抬，但是方便面絲毫未動。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回了巢穴?？墒?，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品 質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。我想了想和表弟爭東西，確實不對，應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來，我便找表弟道歉，表弟也原諒了我，我們又一起嘻嘻哈哈的玩了起來，我也明白一定要團(tuán)結(jié)。大自然真是人類的好老師??！螞蟻啟示作文 篇6我今天回老家時，從螞蟻身上得到了啟示。我不禁贊嘆，螞蟻雖然渺小，但團(tuán)結(jié)起來可以力大無窮，它們憑借著自身的智慧，拯救了后代。走著走著無意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，我覺得很有趣，于是蹲下來仔細(xì)觀察。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。精誠合作就需要每個隊員的責(zé)任感和對群體的熱愛，每個人都盡到自己的義務(wù)了，這個群體就會越來越昌盛，越來越強(qiáng)大。這四個品質(zhì)難道不也是人類最需要的嗎？永不言敗教會我們要有信心。第四篇：螞蟻啟示作文螞蟻啟示作文6篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。我想：螞蟻可真勇敢，簡直就像一群小英雄。這我才認(rèn)識了它們。路上也不見行人的蹤影。”那么就是說多做一點，多學(xué)一點便能夠當(dāng)天才,那么為什么能做天才卻不去做呢？因為我們只會想:唉，今天做很多了,明天再做吧!但是天才卻會想：多做點吧，多做點吧!所以我們才成不了天才。同伴追隨這種氣味，就能找到食物。好像在說：“我要去叫伙伴們，一定要把你拉回家去。螞蟻啟示作文 篇1不久前的一天，我在奶奶家玩。當(dāng)我看見這些小螞蟻在螞蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出忙碌時，突然產(chǎn)生了一個想法：“如果我用土把螞蟻的蟻巢填了，它們會怎么樣呢？”我?guī)е闷嫘挠猛涟严伋蔡盍?，可螞蟻們卻沒有像我預(yù)料的那樣慌亂起來。也許味道還不錯吧，它拼命用頭頂住餅干，但餅干紋絲不動。這件事激發(fā)了我的想象力。過了好一會兒后，我意外地發(fā)現(xiàn)螞蟻們居然沒有顯出一副惴惴不安的樣子，仿佛還在想著如何擺脫困境。大自然中還有許許多多的啟示等著你來探究，和我一起來發(fā)現(xiàn)吧。我等了兩分鐘，就看見剛才那只螞蟻領(lǐng)著身后的四五十只螞蟻沖了過來，像是大將軍帶著它的士兵準(zhǔn)備攻打敵軍。至于螞蟻選