2008整臟治亂工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 形式主義，不搞花架子，不做表面文章。各班要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)及“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)的意義，把愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)及“整臟治亂”行動(dòng)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，納入重要議事日程，切實(shí)做到思想上高度重視，認(rèn)識(shí)上高度統(tǒng)一，行動(dòng)上高度自覺。（三）愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)及“整臟治亂”的重點(diǎn)校園內(nèi)和校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生，亂搭亂建、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂停亂放、亂排亂倒等不文明行為。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立牛場(chǎng)鎮(zhèn)水源小學(xué)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)暨“整臟治亂”轉(zhuǎn)型行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：何仁義副組長：陳營泉（負(fù)責(zé)日常工作）成員：李秀倫張軍趙勇江仁榮黃登秀張川梅王成鳳劉文章文鳳霞蔡開澤三、主要工作任務(wù)充分發(fā)揮課堂教學(xué)在專項(xiàng)整治活動(dòng)的作用，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境知識(shí)教育和健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛勞動(dòng)、講文明、愛衛(wèi)生的觀念和意識(shí)，并形成良好的健康行為習(xí)慣。要加強(qiáng)對(duì)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)及“整臟治亂”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)及“整臟治亂”工作的各項(xiàng)措施和任務(wù)落到實(shí)處。六、學(xué)校組織評(píng)比七、獎(jiǎng)懲辦法一學(xué)期，學(xué)校檢查評(píng)比名列第一獎(jiǎng)30元、第二名20元。五是校園墻壁無亂涂亂畫，墻面干凈清潔。每班每期要有“整臟治亂”主題班會(huì)教育活動(dòng)。二是學(xué)生和教師工作區(qū)無亂堆亂放現(xiàn)象。根據(jù)實(shí)際，建立整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為“整臟治亂”第一責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)親自管，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到責(zé)任層層分解，層層落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“齊抓共管”的工作機(jī)制。抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識(shí)教育。校內(nèi)校外言行一致，爭做一個(gè)講文明，講衛(wèi)生的小學(xué)生。不吃零食，不喝生水，桌子、板凳、衛(wèi)生工具、物品擺放整齊、有序。不準(zhǔn)在學(xué)校門口買零食吃，不亂扔食品包裝袋。第五篇：“整臟治亂”工作計(jì)劃三（2）班“整臟治亂”工作計(jì)劃為了更好的搞好“整臟治亂”工作，改變本班的衛(wèi)生狀況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使
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