20xx人教版語(yǔ)文三上科利亞的木匣課件1(完整版)
【正文】 亞和媽媽、奶奶決定離開(kāi)村子，到咯山城去躲避。 在不同語(yǔ)句中比較： 寫(xiě)科利亞埋木匣的語(yǔ)句： 寫(xiě)媽媽埋木匣的語(yǔ)句： 在讀中比較： 要讀出問(wèn)句的語(yǔ)氣。i b236。 xi225。 提出不理解的詞語(yǔ)，集體討論。它是違反人性的，極其反動(dòng)的，因此受到全人類的批判和抵抗。 你能用自己的話歸納嗎？ 小組合作學(xué)習(xí)： （ 1）他們什么時(shí)候挖埋藏的東西？從埋到挖經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？ （ 2）媽媽是怎樣挖箱子的？結(jié)果怎樣？ 柯里亞開(kāi)始是怎樣挖的？結(jié)果怎樣？ 科利亞又是怎樣思考、怎樣挖出木匣的？ “我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那時(shí)候我還小，步子也小。 按照“埋木匣 ——挖木匣 —— 受到啟發(fā)”的順序說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。 五歲 5 自己 采取不同的做法。 交流：從科利亞埋木匣、挖木匣這件事中想 到了什么？ 按照“埋木匣”、“挖木匣”和“得到 啟示”這樣的線索，說(shuō)說(shuō)這篇課文的主 要內(nèi)容。 ，后來(lái)找到 了 ?想一個(gè)方法告訴大家。 時(shí)間在變化，自己在變化，周圍
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