幼兒園大班語(yǔ)言教案上樓下樓(完整版)
【正文】 質(zhì)課教案《上樓下樓》 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)閱讀圖譜的方式學(xué)念繞口令，感受繞口令的特點(diǎn)。原來(lái)朱佳穎在念扁擔(dān)寬、板凳長(zhǎng)、打醋買布的繞口令?！ ≡诖舜位顒?dòng)中，我打破了傳統(tǒng)的老師教，幼兒學(xué)的教學(xué)模式，而是運(yùn)用圖文并茂的方式引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。通過(guò)觀察法，引導(dǎo)幼兒有目的地觀察圖譜，從而理解整個(gè)繞口令的意思；通過(guò)游戲法，讓幼兒在參與比賽的過(guò)程中，體驗(yàn)繞口令的樂(lè)趣和自主學(xué)習(xí)帶來(lái)的成功感；通過(guò)合作法，使幼兒進(jìn)行合作表演，學(xué)會(huì)合作的方法，培養(yǎng)自控能力?！ ⑽淖趾蛨D片相結(jié)合，運(yùn)用圖譜的方式，讓幼兒感知繞口令的主要內(nèi)容?！ ∵@首繞口令一共有幾句話 個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)不會(huì)念的幾句，大家共同解決?！ ±蠋熡门氖执蚬?jié)奏的方法念出繞口令的節(jié)奏和速度，引導(dǎo)幼兒用身體的各個(gè)部位打節(jié)奏來(lái)念一念，感受繞口令的特點(diǎn)。前面的幾句要念的快，最后一句要表現(xiàn)出暈的感覺(jué)，念得慢一點(diǎn)。 金老師要請(qǐng)你們看一段表演，看看他們是怎么表演的聽(tīng)一聽(tīng)他們都在說(shuō)些什么 幼
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