幼兒園中班教案歌舞大闖關(guān)含反思(完整版)
【正文】 的過程中，更好地表現(xiàn)圖譜中的動作，在點評幼兒動作的同時還可以加上表情的表現(xiàn)?！ ?，變換動作速度。第二各自選擇隊形，恩，看來這次有點難度咯!大家都明白了嗎 教師選代表 紅藍兩隊擺放圖片，選擇隊形，其余幼兒坐在位子上嘗試動作 師：再給你們一段音樂的時間來互相試試看 師：好，時間到，哪隊愿意先來紅藍兩隊分別做動作 師：今天我們大二班的小朋友都很厲害，不光學(xué)會了看圖譜做動作，而且呀，我們還能在歌舞中加上好看的隊形呢!我要給紅隊藍隊都各加一朵小花，現(xiàn)在我宣布，大二班小朋友闖關(guān)成功。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《歌舞大闖關(guān)》含反思
中班教案《歌舞大闖關(guān)》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒積極參與歌舞闖關(guān)游戲，大膽表現(xiàn)動作和隊形，感受集體合作的快樂，感受音樂活潑、歡快的節(jié)奏特點，嘗試看圖譜標記表演動作，并能在圖譜提示下完成動作，能根據(jù)音樂的速度，變換動作速度，快來看看幼兒園中班《歌舞大闖關(guān)》含反思教案吧
（2）師：你更喜歡他們誰的動作為什么
第二、三、四張圖片同上
9。第二環(huán)節(jié)通過闖關(guān)游戲的開展引導(dǎo)幼兒熟悉圖譜動作、連貫歌舞、加入隊形變換，但是自己在組織的過程中還是存在一定的問題的?！ 』顒訙蕚洌骸 「鞣N造型的圖片若干、小精靈圖片、小禮物、紅隊牌牌
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