幼兒園大班下學(xué)期社會教案愛心手語含反思(完整版)
【正文】 ，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們周圍存在的弱勢群體，他們需要我們大家的關(guān)愛。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班下學(xué)期社會教案《愛心手語》含反思
大班下學(xué)期社會教案《愛心手語》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道通過手的不同動作可以表達(dá)多種情感，感知他們的非言語交流和表達(dá)方式，初步學(xué)習(xí)用手語關(guān)愛聾啞人，體驗(yàn)愛與被愛的情感交流，能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣，快來看看幼兒園大班下學(xué)期社會《愛心手語》含反思教案吧
（2）活動準(zhǔn)備：
電腦一臺
6。手語作為一種交流的符號、工具，一直服務(wù)于愛心這根主線，運(yùn)用手語認(rèn)識與情感體驗(yàn)相結(jié)合的方式，使幼兒進(jìn)一步關(guān)愛聾啞人，并逐步引導(dǎo)幼兒的心靈更加美麗、友善?！ √釂柸绻阌龅竭@個小女孩，想不想幫助她你想怎么幫助她可她是個聾啞人，聽不到你們說的話，對了，我們可以用手語來和她交流，誰先來 ?。ㄓ變河米约合氤龅氖终Z動作將自己的話語表達(dá)出來）小結(jié)你
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1