小學(xué)語文教學(xué)反思——春曉片斷賞析(完整版)
【正文】 你們說，詩人棒嗎 生（異口同聲）：真是太棒了！ 師：李揚同學(xué)你剛才讀得這么好，現(xiàn)在還覺得當(dāng)詩人累嗎 （李揚同學(xué)不好意思地低下了頭） 師：同學(xué)們，你們說呢 生：我長大后要寫很多很多的詩，把我所看到的美麗景色都寫下來?！ ∩何姨氘?dāng)詩人了！ 【評析】： 新基礎(chǔ)教育理論認(rèn)為課堂教學(xué)是多種動態(tài)因素的組合，是多方位的信息交流過程，無論教師備課多么認(rèn)真，課堂上總免
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