幼兒園中班手工活動教案五彩魚含反思(完整版)
【正文】 幼兒制作 教師提出操作要求?！ 。層變焊嘧灾鲃?chuàng)作的機會，允許幼兒有不同的創(chuàng)意，更好的體現(xiàn)魚的多樣性?！ ?提出操作要求時，教師重復演示一些操作步驟，以幫助幼兒再次理解；巡回指導時，教師留意幼兒設計花紋的獨特想法，鼓勵他們把想法表現(xiàn)出來，啟發(fā)幼兒用不同方法固定魚眼睛?！ 〗處熌贸龇独v解裝飾魚的方法?！ ∽層變后w驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。 感受作品的美感。 教師：我們還可以用彩紙剪成三角形、圓形或方形等，既可以作為魚身上的花紋，又可以作為魚鰭或用來裝飾魚尾。)五、欣賞、交流教師幫助幼兒將制作好的魚用線串起來，錯落有致地掛在活動室的背景墻上?！ ∧?
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