幼兒園中班優(yōu)秀語言教案大包子含反思(完整版)
【正文】 ，動物的，植物的，花朵的，各種各樣的花樣，供人們品嘗。教學(xué)反思：利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學(xué)方法。蒸鍋吃了包子想：我該謝謝它?！ ?．幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情?！ ?．初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點。她做了個大豆沙包，讓盆子捎到蒸籠家。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。還可以做各種花樣。蒸鍋正要休息，盆子奔回來報告：不得了啦，蒸籠來了，送來了世界上頂頂大的糖包子呢?！ 』顒舆^程： 一
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