幼兒園中班教案小蝸牛去旅行含反思(完整版)
【正文】 西方語言中不區(qū)分水生的螺類和陸生的蝸牛，漢語中蝸牛只指陸生種類,而廣義的蝸牛還包括巨盾蛞蝓。當(dāng)我講讀時(shí)，音樂先起，立刻吸引了幼兒的注意力，好像在音樂中他們能感受到小蝸牛一步一步前行的樣子，仔細(xì)傾聽老師講故事，在幼兒分角色表演時(shí)，加入音樂，調(diào)動(dòng)起幼兒天生自然的表現(xiàn)力，他們能隨著節(jié)奏模仿著小蝸牛，小烏龜?shù)臉幼樱浅？蓯??！ ⌒∥伵Ｏ肴サ牡胤骄褪敲利惖拇笊?，可是你們知道嗎我們這里就有美麗的大森林，看到遠(yuǎn)處的大山了嗎有的小朋友是不是都爬上去了下面還有一條清清的小河，河邊開滿了野花?！ 煟哼@幾幅圖就是這個(gè)故事的內(nèi)容，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友根據(jù)老師說的話把這幅圖找到好嗎（按照敘述的內(nèi)容，請(qǐng)幼兒逐一將圖找到，教師按順序貼好） 幼兒看圖講述?！ ∠矚g并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。 知道只要下定決心不怕困難就一定能做成一件事?！ 「鶕?jù)故事內(nèi)容請(qǐng)幼兒回答問題：故事的
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