幼兒園中班教案小白兔和大黑熊含反思(完整版)
【正文】 哪些地方是表示小白兔的故事哪些地方是表示小黑熊的故事（幼兒自由討論） 引導(dǎo)幼兒再次欣賞音樂，并在座位上用豎起耳朵和摸肚皮等動(dòng)作來分別表示聽到的小白兔和大黑熊的音樂形象。所以在音樂欣賞之前，我以故事的形式導(dǎo)入，讓幼兒先傾聽與音樂相符的故事，然后引導(dǎo)幼兒在音樂中找故事中所描繪的內(nèi)容：小兔蹦蹦跳跳地出來了，它們?nèi)フ掖蠛谛?，并捉弄了大黑熊。?nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《小白兔和大黑熊》含反思
中班教案《小白兔和大黑熊》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)傾聽音樂的習(xí)慣，通過身體動(dòng)作感受理解小白兔和大黑熊兩個(gè)不同特征的音樂形象，讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容，快來看看幼兒園中班《小白兔和大黑熊》含反思教案吧
（2）小黑熊長的大大的，起路來慢慢吞吞，很笨重
（3）小百科：白兔是兔子的一種，全身為白色，眼睛
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