【摘要】找因數(shù)1x12=122x6=123x4=12因為通過式子你會聯(lián)系到什么知識？，OK!倍數(shù)與因數(shù)可以看出：找一個數(shù)的因數(shù)與用小正方形（邊長為：單位長度）拼成的長方形的長與寬之間的關(guān)系。分別找出9和15的全部因數(shù)。因為1x9=93x3=9所以，9的
2025-11-05 23:15
【摘要】中心小學(xué)曲志紅23154用什么數(shù)來表示從三、四、五號盒子中摸到白球的可能性呢？1個白球1個紅球摸到白球的可能性是3摸到白球的可能性是1個白球7個紅球47個白球1個紅球摸到白球的可能性是5在水泥地面上，玻璃杯破碎的可能性為（
2025-11-14 11:58
【摘要】下面是一個正方體的展開圖，請說出與1號、2號、3號面相對的各是幾號面？123456將右圖沿著虛線能折疊成封閉立體圖形，它的形狀像什么？如果要開一扇天窗和一扇門，它們的位置可能在哪里？一個小倉庫的形狀就是你疊出來的樣子，而它各邊的實際長度是圖中相應(yīng)長度的100
2025-11-20 22:25
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：能清楚地知道倒數(shù)的概念，能求一個數(shù)的倒數(shù)。：在計算、比較、觀察中，發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。掌握求一數(shù)的例數(shù)的方法。、態(tài)度和價值觀：養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來源于生活。培養(yǎng)同學(xué)們動手動腦能力，以及判斷、推理能力。讓我們一起到書中去尋找倒數(shù)的你發(fā)
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：經(jīng)歷運用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進行圖案設(shè)計的過程，能運用圖形的變換在方格紙上設(shè)計圖案。：結(jié)合圖案設(shè)計的過程，進一步體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在設(shè)計圖案中的作用，體驗圖形的變換過程，發(fā)展空間觀念。：結(jié)合欣賞和設(shè)計美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的？A右面的花瓣圖案
2025-11-20 22:24
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊213元42元12元買四把椅子需要多少錢?暖河小學(xué)可以用加法計算。12+1212+12+=48（元）暖河小學(xué)還可以這樣算。暖河小學(xué)還可以這樣算。4812121212+4個12相加乘法84124&
2025-11-19 23:31
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊搭配中的學(xué)問開業(yè)啦菜譜一：葷菜：肉丸子素菜：白菜冬瓜葷菜：肉丸子素菜：白菜搭配方法一：搭配方法二：葷菜：肉丸子素菜：冬瓜答：共有2種不同的配菜方法。菜譜二：葷菜：牛排素菜：豆腐油菜葷菜：牛排素菜：豆腐搭配
2025-11-18 22:05
【摘要】40+3=4+9=29+1=6+7=5+9=7+8=9+1=12+20=8+4=3+12=14-2=133013144315321215101230+2=32我最棒(1)36里面有（
2025-11-25 17:05
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：將大家所學(xué)的知識進行綜合，并能解決一些實際問題。：根據(jù)用分數(shù)表示可能性的知識，設(shè)計一些活動使得活動的結(jié)果按照設(shè)計的可能性完成結(jié)果。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。涂一涂(用顏色表示各分數(shù))6541167激趣引入探究新知智慧島我們?nèi)タ纯慈?/span>
2025-11-03 03:07
【摘要】猜數(shù)游戲426336434160065221355166513366331.練一練，，，，，，，，4.35660466
2025-11-20 08:39
【摘要】安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵學(xué)習(xí)目標：1．幫助同學(xué)們掌握有關(guān)“6”和“7”的加減法。2．鼓勵大家積極參與、積極交流、積極思考，并培養(yǎng)大家有序思維的能力。3．使大家不斷積累經(jīng)驗，發(fā)展你們的數(shù)感。安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵5+2=7安徽省六安市長安小學(xué)紀開兵
【摘要】分物游戲北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊分桃子分蘿卜分骨頭平均分給3只小狗，每只小狗分到（）根平均分給3只小狗，每只小狗分到（）根平均分給3只小狗，每只小狗分到（）根平均分給3只小狗，每只小狗分到（）根說一說：下面的記錄方法你能看懂嗎？963
2025-11-20 05:56
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