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營養(yǎng)餐工作自查報(bào)告及擴(kuò)展資料(完整版)

2024-10-06 10:09上一頁面

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【正文】 餐簽字表》上,班主任和學(xué)生代表監(jiān)督3元錢最終是否吃到學(xué)生嘴里。二是管理上注重流程化系統(tǒng)化,教學(xué)上實(shí)行三查四考一表彰,德育上實(shí)行日查周評月總結(jié),教研上嚴(yán)格規(guī)范三塊五步教學(xué)流程操作的同時,積極學(xué)習(xí)五寨縣第三小學(xué)引進(jìn)的先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式,努力打造高效課堂。七、八十年代辦有小學(xué)、初中、高中,鼎盛時學(xué)生逾千人,從這里走出了郭丕斌、林步森、楊永斌、張生明、劉步榮、楊建平等許多優(yōu)秀人才,可以說她是西梁文化中心。學(xué)校安排了一名管理人員專門對配送食品和原料進(jìn)行驗(yàn)收和保管,食品及原料出入庫記錄和索證資料齊備詳實(shí)。正文:營養(yǎng)餐工作自查報(bào)告營養(yǎng)餐工作自查報(bào)告營養(yǎng)餐工作自查報(bào)告1一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。送到的雞蛋保證了短時期的食用,不長期存放,并且做到了先進(jìn)先出。自本世紀(jì)以來由于國家城鎮(zhèn)化建設(shè)加快,進(jìn)城務(wù)工人員逐年增多,農(nóng)村教學(xué)資源滯后,以致大量學(xué)生涌入市、縣,學(xué)校人數(shù)急劇下降。二、多舉措落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃以制度為保障,落實(shí)上級文件精神我校營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,在實(shí)行計(jì)劃之前即根據(jù)《五寨縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃(試點(diǎn))實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了《東秀莊聯(lián)校義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案(試行)》,同時制定了《東秀莊學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》,成立了營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合學(xué)校的食堂管理完善了衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品采購驗(yàn)收制度、食品采購索證制度和餐具消毒管理制度等一系列制度。以上形成的檔案由檢驗(yàn)員專門負(fù)責(zé)管理。今年教育局營養(yǎng)辦又給每位學(xué)生免費(fèi)下發(fā)了制作精美的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳資料,讓每位學(xué)生、家長都深悉政策,真正做到家喻戶曉。一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。送到的雞蛋和奶保證了短時期的食用,不長期存放,并且做到了先進(jìn)先出,雙鎖雙開的管理辦法。通過鄉(xiāng)中心校多次對我校的工作檢查,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)將自查工作匯報(bào)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長:全交戰(zhàn)副組長:羅躍進(jìn)成員:郭志超、羅晟、苗常偉、程少莉、王創(chuàng)全、武彥榮二、強(qiáng)化責(zé)任意識為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保學(xué)生生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。(二)學(xué)校食堂原料采購索證制度食品(含原材料)采購必須有專人負(fù)責(zé)。留樣飯菜時應(yīng)有另一名伙食團(tuán)成員在場,作為留樣飯菜的證明人。不得存放“三無”產(chǎn)品。使用國家批準(zhǔn)的消毒劑,要有批準(zhǔn)文號,在保質(zhì)期內(nèi),并嚴(yán)格按規(guī)范操作。加工的原料是否從正規(guī)渠道進(jìn)入。未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,在驗(yàn)收過程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真。加大食堂衛(wèi)生工作監(jiān)管力度。計(jì)劃實(shí)施以來,通過調(diào)查,學(xué)生及家長都評價(jià)很高,要求我們代表他們感謝黨和政府。學(xué)校食堂必須辦理《餐飲服務(wù)許可證》,食堂工作人員必須持有《健康合格證》。教育部門要以實(shí)施“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”為契機(jī),全面加強(qiáng)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作,采取得力措施,確保學(xué)生每天鍛煉1小時,開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,做好傳染病防控工作,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使所有中小學(xué)生營養(yǎng)狀況明顯改善,體質(zhì)健康水平明顯提高。教育督導(dǎo)部門要把學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況作為重要工作內(nèi)容定期督導(dǎo),督促農(nóng)村學(xué)校成立家長、學(xué)生、教師代表共同參加的營養(yǎng)改善計(jì)劃監(jiān)督小組,設(shè)置監(jiān)督舉報(bào)電話和公眾意見箱,廣泛接受社會監(jiān)督。我校始終把營養(yǎng)餐工作放在首位,學(xué)校成立了以校長為組長和相應(yīng)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保給學(xué)生按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放,實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào),組織嚴(yán)密。從四月份開始,我校與鎮(zhèn)原縣人人樂糖酒有限公司簽訂商品購銷合同,該公司嚴(yán)格按照我校提供的《太平初級中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐食譜表》按時為學(xué)生運(yùn)送營養(yǎng)餐?;仡櫱捌诘膶W(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力爭做得更好。、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。穿工作服、戴口罩操作,勤洗手、勤消毒、勤剪指甲,整個操作流程規(guī)范,并認(rèn)真填寫相關(guān)記載。蔣偉 校長為營養(yǎng)餐安全第一責(zé)任人,嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監(jiān)督小組岳玉凱做好食品安全的監(jiān)督,嚴(yán)禁變質(zhì)、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報(bào)有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。我們根據(jù)上周學(xué)生的`喜好,提前制定好下周的食譜,及時公示,并嚴(yán)格按照菜譜制作,做到食譜實(shí)際一致,從下周開始制作帶量的食譜。三、存在的問題少數(shù)票據(jù)不規(guī)范,開票人和送貨人票據(jù)持有人不一致。二、加強(qiáng)了營養(yǎng)餐工程的過程管理自3月1日起,我校寄宿制學(xué)生的營養(yǎng)早餐實(shí)施學(xué)校食堂供餐,每天早上一個學(xué)生一顆雞蛋,學(xué)生在領(lǐng)取時,在雞蛋領(lǐng)取表上簽字。雞蛋儲存沒有專門的冰柜。(一)、就餐制度嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間準(zhǔn)時準(zhǔn)時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,在驗(yàn)收過程中,驗(yàn)、存在的問題:從業(yè)人員沒有進(jìn)行培訓(xùn),部分操作部規(guī)范。適時組織膳食委員會會議,為營養(yǎng)餐工作出謀劃策。加大食堂衛(wèi)生工作監(jiān)管力度。膳食委員會沒有充分發(fā)揮作用。按班級排隊(duì)就餐(二)、驗(yàn)收制度每月送來的食物,必須經(jīng)驗(yàn)收后方才使用。擴(kuò)展資料:營養(yǎng)餐工作自查報(bào)告沙壩明德小學(xué)營養(yǎng)餐工作自查報(bào)告我校自本學(xué)期營養(yǎng)餐工作開展以來,本著對學(xué)生、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格按照有關(guān)要求,組織實(shí)施。學(xué)校明確了專人保管和驗(yàn)收人員,對每天采購的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實(shí)了食品出入庫記錄和索證制度??傊鶕?jù)自查情況我們各項(xiàng)工作做到比較到位,嚴(yán)格按照上級要求做好營養(yǎng)餐工作。開學(xué)初查驗(yàn)供貨商資質(zhì),與供貨商簽訂供貨合同,做到有據(jù)可查。,按要求在教室座位上吃完后方能出教室,不得隨意丟棄和浪費(fèi)。五、存在的問題:,營養(yǎng)餐只能在教室里發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)后拿著食品滿校園邊跑邊吃,造成食品很容易被污染。,嚴(yán)禁發(fā)放隔日營養(yǎng)餐。過程管理。一、認(rèn)真制定了實(shí)施方案,完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。做好留樣,確保安全。為使我校的39。營養(yǎng)餐工作自查報(bào)告6為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》和《甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》精神,確保學(xué)生營養(yǎng)餐工程順利進(jìn)行,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的相關(guān)部門要制定切實(shí)可行的
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