【正文】 事，世界上的水多得是呢！”然后就笑哈哈地走出了洗手間，我無奈地把水龍頭關(guān)緊了。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被公司選中。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。三字經(jīng)上說，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說“茍不教，性乃遷”。很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí)，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細(xì)微之處。第十六周國(guó)旗下講話稿節(jié)約用水 邱藝春老師、同學(xué)們，大家好！今天我講話的題目是《節(jié)約用水》！“珍惜自然資源，共營(yíng)綠色生命。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫熊日的孩子端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。擁有誠(chéng)信，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！同學(xué)們，堅(jiān)守一份誠(chéng)信，你會(huì)獲得天使的翅膀，讓我們一起努力做誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧！我的講話完畢，謝謝大家！第十八周國(guó)旗下講話稿感恩快樂學(xué)習(xí)蔡朱草尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我演講的題目是《感恩快樂學(xué)習(xí)》生命如歌，歲月如詩(shī)?？鞓吩谟谛木场Ｗ詈蟮膸滋?，最后的幾個(gè)月，我們不能懈怠，更不能消極等待。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。中國(guó)只是到了中華民國(guó)以后才逐漸改用公元紀(jì)年。元旦這一天，有些巴基斯坦人攜帶紅粉出門，見到親友便互相把紅粉涂在額上，以示幸運(yùn)吉祥。2012年，注定要以濃墨重彩載入常勝小學(xué)發(fā)展的歷史，也注定讓我們每一位常勝人長(zhǎng)久地回憶！回望2012，我們深情滿懷！邁進(jìn)2013，我們更加精神豪邁！新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；2012年，困難與榮譽(yù)同在。那么，同學(xué)們，這些你都做到了嗎？有些同學(xué)回答的很干脆，這些同學(xué)我想做到了，有些同學(xué)回答的很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒有回答，肯定是沒有做到的。習(xí)慣的力量很大。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境第四篇：第十四周國(guó)旗下講話稿第十四周國(guó)旗下講話稿同學(xué)們，離期末考試只有三周的時(shí)間。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃，現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測(cè)訓(xùn)練。鏡頭一：時(shí)間，上星期三中午。只見同學(xué)們精神飽滿，踏著整齊的步伐在操場(chǎng)上跑步，從整隊(duì)到做操到退場(chǎng)，是那么靜！齊！快！這些班級(jí)每天的課間操都是如此，早已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線！鏡頭三：時(shí)間，上星期五早上。謝謝大家！。一位同學(xué)站在講臺(tái)上，其余同學(xué)挺胸端坐，雙手握書，大聲朗讀著，后面的同學(xué)顯然被同學(xué)們感染了，趕緊坐下，立即加入了盡情讀書的行列。他和媽媽從家里出來時(shí)，每人喝著一盒酸奶，他喝完奶很習(xí)慣地將奶盒扔到街旁邊的垃圾箱里，媽媽喝完奶卻把空奶盒隨手扔到地面上。同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效回顧學(xué)習(xí)：德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠曾說過，必須時(shí)?；貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)；牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。愛因斯坦有個(gè)成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。好習(xí)慣是成功的源泉，養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男?，要把困難當(dāng)機(jī)遇，因?yàn)椋趭^能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。不知是哪一位哲人曾說過：“一個(gè)好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)人