人教版高中政治必修四第5課把握思維的奧妙同步練習(xí)(完整版)
【正文】 13. 《孫子兵法》有云 ： “ 投之亡地然后存 ， 陷之死地而后生 。 7. (原創(chuàng) )本次會(huì)議 ， 中共中央政治局聽(tīng)取了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》稿在黨內(nèi)外一定范圍征求意見(jiàn)后修改情況的報(bào)告 。 這體現(xiàn)了 ( ) A. 意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展起決定作用 B. 意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展起促進(jìn)作用 C. 意識(shí)可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì) D. 一切從實(shí)際出發(fā) ， 實(shí)事求是 4. (2021 第五課 把握思維的奧妙 一、單項(xiàng)選擇題 (每小題 4分，共 60分 ) 1. (2021濰坊質(zhì)檢 )意境不是意和境簡(jiǎn)單相加 ， 而是意與境和諧 ， 并在此基礎(chǔ)上生出“ 景外之景 ” 、 “ 象外之象 ” 、 “ 韻外之致 ” 。 “ 十二五 ” 規(guī)劃的制定 ， 表明 ( ) A. 意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性 B. 運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性 C. 規(guī)律是可以被認(rèn)識(shí)和改造的 D. 物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一 8. (原創(chuàng) )本次會(huì)議 ， 中央政 治局將 “ 五個(gè)堅(jiān)持 ” 作為確定加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的 “ 行動(dòng)指南 ” 。 ”“ 韓信據(jù)此背水而陣 ，大破趙軍 ； 馬謖據(jù)此 ， 屯兵山上 ， 痛失街亭 。 運(yùn)用辯證唯物論 ， 說(shuō)明如何通過(guò)上海世博會(huì)充分展現(xiàn)中華文化 。 (2)分析上述材料 ， 說(shuō)明該地在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中是怎樣做到一切從實(shí)際出發(fā) ， 實(shí)事求是的 。 6. D 【解析】 標(biāo)志是人類創(chuàng)造性思維的結(jié)果 ， 故凸顯了意識(shí)的主動(dòng)創(chuàng)造性 ， 故答案為D。 9． D 【解析】 意識(shí)對(duì)客觀世界的反映是主動(dòng)的 、 有選擇的 ， 并不是客觀世界有什么就反映什么 。 A強(qiáng)調(diào)意識(shí)決定物質(zhì) ， 故錯(cuò)誤 。 而馬謖脫離客觀實(shí)際 ， 犯了主觀主義錯(cuò)誤 ， 故答案為 D。 那么我們先找出材料里面隱含的物質(zhì)因素和意識(shí)因素 。 (2 分 ) 17． 【解析】 設(shè)問(wèn)一 ： 此題為辨析題 ， 是借用生活中人們常用的一句激勵(lì)性語(yǔ)言從哲學(xué)角度考查學(xué)生的理解能力 。 (5 分 )③ 發(fā)揮主觀能動(dòng)性要與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái) ， 按規(guī)律辦事 ， 如果違背規(guī)律 ， 只憑主觀愿望蠻干 ， 不僅不能成功 ， 還會(huì)招致更大的失敗 。 (5 分 ) (2)① 積極認(rèn)識(shí)規(guī)律 ， 以對(duì)規(guī)律作用的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展 。 設(shè)問(wèn)二 ： 解答此題首先明確一切從實(shí)際出發(fā)的內(nèi)涵與要求 ，要做到一切從實(shí)際出發(fā) ， 必須貫徹物質(zhì)與意識(shí)的辯證統(tǒng)一 ， 尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的辯證統(tǒng)一 。 那么意識(shí)因素不難探究了 ， 就是要讓我們發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用 ， 推廣中華文化 。 B 否認(rèn)了意識(shí)的積極作用 。 意識(shí)有正確和錯(cuò)誤之分 ， 排除 D。 “ 這兒的人不穿鞋 ” 只看到了現(xiàn)象 ； “ 這兒的人沒(méi)鞋穿 ” 是看到了本質(zhì)的問(wèn)題 ， 顯然二者不是觀察事物側(cè)重點(diǎn)不同的問(wèn)題 ， 故 ① 排除 ； 二者都如實(shí)反映了客觀對(duì)象 ， 但認(rèn)識(shí)不能僅停留在現(xiàn)象上 ，③ 不符題意 ， 故選 ②④ 。 客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性 ， 排除 B。 材料通過(guò)展示藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)了藝術(shù)的主動(dòng)創(chuàng)造性 ， 故答案為 A。 【觀點(diǎn)碰撞】 有一本被譽(yù)為 “ 思考致富的巔峰之作，人生勵(lì)志的豐碩成果
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