胡江流20xx年下期初中音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 多看一些文學(xué)方面的書籍，增加自己的文化底蘊(yùn)，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。另外，我會(huì)積極參與教研組的聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他老師的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，增進(jìn)自己的教育科研能力。九年級(jí)：第一單元愛(ài)我中華2課時(shí)第二單元華夏樂(lè)章（三）3課時(shí)第三單元愛(ài)的奉獻(xiàn)2課時(shí)第四單元世界民族之聲（二）3課時(shí)第五單元七彩管弦（五）3課時(shí) 1 第六單元 流行音樂(lè)掠影 2課時(shí) 第七單元 八音盒鳴（五）1課時(shí) 第八單元 歌劇覽勝（二）2課時(shí) 注:機(jī)動(dòng)與考試共2課時(shí)。、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。三、教材分析：七年級(jí)以唱歌為主，輔以欣賞，分八個(gè)單元，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動(dòng)1課時(shí)。學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表現(xiàn)自我的能力。啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使音樂(lè)在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。，指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂(lè)教育之中。學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。為了更好地提高課堂效率，提高教師的教育教學(xué)水平，集體備課活動(dòng) 一直堅(jiān)持不懈 地開(kāi)展 著，事實(shí)證明，集體的智慧與力量是無(wú)窮的。四、不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)，提高充實(shí)自己。在本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,重視音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐,拓展教材范圍,力求勾踐開(kāi)放的內(nèi)容體系,、學(xué)生情況分析利用多媒體信息技術(shù)作為教材輔助手段,體現(xiàn)新教材與時(shí)代接軌的特點(diǎn),注重創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力,通過(guò)音樂(lè)去豐富學(xué)生的形象思維能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛質(zhì),、課外及綜合實(shí)踐活動(dòng)保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率。七、教學(xué)進(jìn)度安排（附后）第四篇：初中音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃二、學(xué)生情況分析學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。需加以注重。并交唱直到會(huì)為此。課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。這就是本學(xué)期音樂(lè)教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)
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