社工招聘簡章(完整版)
【正文】 心理學(xué)理論的能力；選擇有效信息的能力；評估機(jī)構(gòu)服務(wù)的能力）。培訓(xùn)內(nèi)容：專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)與鞏固：什么是社會工作、社會工作者的素質(zhì)、境外社會工作概覽、我國社會工作的發(fā)展、社會工作倫理、社會工作倫理的基本內(nèi)容、社會工作中的倫理困境、社會工作的知識基礎(chǔ)、社會工作與社會學(xué)、社會工作與心理學(xué)、社會工作方法、個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政、社會工作行政概述、社會工作行政的實(shí)施、我國的社會工作行政體制、社會工作研究方法、質(zhì)的方法、量的方法、實(shí)驗(yàn)方法、研究報告的撰寫、社會工作實(shí)務(wù)、老年社會工作、康復(fù)社會工作、矯治社會工作、家庭社會工作、婦女社會工作、兒童社會工作、社會工作者守則，與社會工作相關(guān)的法律知識，如勞動法基本知識，民法中與社會工作相關(guān)的法律條文（如隱私權(quán)、人身權(quán)等），現(xiàn)行婚姻法、婦女兒童保護(hù)法、未成年人保護(hù)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等法律法規(guī)中與社會工作相關(guān)的條文等等，針對近期工作的重點(diǎn)及社工在工作過程中所反映的問題，有針對性的選擇所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二、工作任務(wù)三、培訓(xùn)范圍（一）對在設(shè)定為社會工作專業(yè)崗位工作但尚未取得社會工作者職業(yè)水平證書的人員，分層、分期、分批地組織培訓(xùn)，使其中大部分人員經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，能夠通過社會工作者職業(yè)水平考試，獲得職業(yè)水平證書，逐步做到持證上崗。第一篇：社工招聘簡章招聘簡章經(jīng)。（二）對取得社會工作者職業(yè)水平證書的在職社會工作者進(jìn)行繼續(xù)教育，不斷充實(shí)、更新其專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，鼓勵其考取更高層次的職業(yè)水平證書。能力建設(shè)：一定的口頭表達(dá)能力與寫作能力；指導(dǎo)和教育人的能力；對情境的快速反應(yīng)能力；在專業(yè)關(guān)系中扮演一定角色的能力；理解復(fù)雜心理現(xiàn)象的能力；組織工作、完成指定工作任務(wù)的能力；發(fā)現(xiàn)和獲得幫助案主所需資源的能力；評估社會工作人員的情感和專業(yè)表現(xiàn)的能力；提供咨詢的能力；參加并領(lǐng)導(dǎo)小組活動的能力；在壓力和困境中繼續(xù)工作的能力；處理沖突的能力；在實(shí)務(wù)工作中應(yīng)用社會學(xué)和心理學(xué)理論的能力；選擇有效信息的能力；評估機(jī)構(gòu)服務(wù)的能力等等。完善社工在工作中的基本技能：有目的地傾聽案主的敘述，充分地理解案主的敘述；分析各種信息，提出診斷報告；創(chuàng)造和維持專業(yè)的助人關(guān)系，在這種關(guān)系中使用自己的專業(yè)知識；觀察井理解語言和非語言的行為，善于使用人格理論和診斷方法；獲得案主的信任，幫助案主努力自助的技能；以安全、寬松和支持的方式與案主討論敏感問題的技巧；以創(chuàng)造性的方式解決案主問題的技巧；確定何時結(jié)束治療關(guān)系以及如何結(jié)束治療關(guān)系的技巧；學(xué)習(xí)和研究專業(yè)文獻(xiàn)的技能；在沖突各方之間進(jìn)行調(diào)停和談判的技巧；聯(lián)系不同服務(wù)機(jī)構(gòu)的技巧；向社會、資助機(jī)構(gòu)、立法機(jī)構(gòu)反映社會需求的技能）。這個一直是困擾我的一個問題。主要致力于研發(fā)、生產(chǎn)和銷售具有國內(nèi)先進(jìn)水平的輻照交聯(lián)低煙無鹵阻燃特種電線電纜。熟悉電線電纜相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)工藝技術(shù)要求，熟悉電?線車間生產(chǎn)流程和設(shè)備操作規(guī)程。海運(yùn)客戶主管 若干職位要求：大專以上學(xué)歷，23年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有良好的服務(wù)意識和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)觀念，吃苦耐勞，有責(zé)任心。4．具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。（二）服務(wù)基層項(xiàng)目計(jì)劃報考者照顧條件對于2012年7月1日之前在內(nèi)蒙古自治區(qū)服務(wù)期滿且考核稱職（合格）的服務(wù)基層項(xiàng)目計(jì)劃報考者，且未被正式錄用到機(jī)關(guān)或聘用到事業(yè)單位工作的，經(jīng)自治區(qū)有關(guān)部門審核確認(rèn)后，在筆試成績加權(quán)前加5分。（2）身份證原件和復(fù)印件，近期免冠一寸彩照3張。（10）為確保教師招考聘用工作公開、公平、公正，我市繼續(xù)實(shí)行教師招考聘用誠信制度。五、報考志愿的填寫要求報考者在填寫報考志愿時，只能填報一個志愿及相應(yīng)代碼。符合報名條件的教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范畢業(yè)生不參加筆試，直接進(jìn)行試講，單獨(dú)聘用。（二）試講賦分執(zhí)行市教師招考聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)，試講成績滿分為100分。對于弄虛作假的舉報，經(jīng)過查實(shí)，取消報考者的聘用資格并追究在此項(xiàng)工作中玩忽職守的有關(guān)人員的責(zé)任。十、其他（一）此次招考不指定復(fù)習(xí)范圍和考試參考用書，不委托任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行考前培訓(xùn)。（四）試講結(jié)束后，按筆試、試講的成績之和計(jì)算報考者的總成績并予以公布，即考試總成績＝筆試成績50%＋試講成績50%?！浚ǘ┕P試時間：2012年6月24日（星期日）上午8：309：40綜合知識考試上午9：4011：10專業(yè)知識考試（三）筆試地點(diǎn)見準(zhǔn)考證報考者參加考試時須攜帶本人身份證和準(zhǔn)考證。報考市直屬學(xué)校（單位）要填報具體學(xué)校（單位）及相應(yīng)代碼。對報考者資格審查貫穿招考聘用工作全過程，任何階
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