人音版一年級(jí)下冊(cè)草原就是我的家教案(完整版)
【正文】 大跳和附點(diǎn)音符 重點(diǎn)、難點(diǎn)的解決方式： 重點(diǎn)的解決方式：在學(xué)習(xí)歌曲之前教師放一段有關(guān)蒙古風(fēng)情的錄像及圖片資料，以增加學(xué)生對(duì)這首賦予蒙族風(fēng)情歌曲的認(rèn)識(shí)和旋律上的熟悉使得在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)歌詞內(nèi)容、旋律更容易掌握和表現(xiàn)。為 2/4 拍，六聲羽調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)。 在表演 中體會(huì)蒙古人的豪放，掌握蒙古舞的基本動(dòng)作。 二、聆聽：《吉祥三寶》 師：呀，原來這么優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，是一家人對(duì)唱的 ，爸爸的聲音就是男聲，媽媽的聲音就是女聲，孩子的聲音就是童聲，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)的聲音就是童聲。（課件：馬頭琴） 師：更值得一提的是蒙古族 ， 每年的七、八月份草原上都要盛大的那達(dá)慕大會(huì)， 這是蒙古 人民為了慶祝草原上的豐收而舉行的一年開一次。 師：蒙古族的那達(dá)慕盛會(huì)熱鬧又動(dòng)人，這里的人民熱情善良又勇敢，他們的家園美如畫，蒙古族的人民，為我們偉大祖國(guó)的建設(shè)也做出了很大貢獻(xiàn)，我們一起祝福他們好嗎？（好）我們就為他們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《草原就是我 的家》。 解決了這些問題，大家在草原上唱歌的時(shí)候心情是不是輕松了許多？那就讓我們帶著這種心情再來演唱歌曲吧！ (4） 加速度演唱歌曲，感 受‘飛’樣的感覺。（課件慢速演唱） （ 6）綜合創(chuàng)編：邊唱邊表演。 。 五、學(xué)習(xí)蒙古舞蹈（音樂《草原就是我的家》 ） （ 1） 欣賞舞蹈《敖包相會(huì)》，（課件播放） （ 2）師：通過以上的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了哪些蒙古族舞蹈的動(dòng)作？ （ 3）學(xué)習(xí)硬肩動(dòng)作（課件播放） （ 4） 那就讓我們一起和蒙古小朋 友一起跳起來吧！” 全體起立，隨音樂舞蹈。老師有個(gè)提議，我們能不能策馬家鞭，讓馬兒奔馳在草原上，和蒙族小朋友比一比誰最棒。
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