珍愛(ài)生命預(yù)防溺水主題班會(huì)(完整版)
【正文】 冒失入河救溺水者。（六）小結(jié)今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳，包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教育同學(xué)們要保持高度的安全意識(shí)，提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。學(xué)生B講述：我讀六年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)同班同學(xué)和幾個(gè)朋友去黃茶溪游泳，溪水很深，我同學(xué)不小心游到一處漩渦地，被卷入其中，由于周圍沒(méi)有大人，最終我同學(xué)沒(méi)能及時(shí)被救起，就這樣失去了生命。失了冷靜。同時(shí)將身邊的可漂浮的竹竿，木棍等扔向落水者。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是民族的希望。（4）教師話鋒一轉(zhuǎn)“看來(lái)水對(duì)于我們的確很重要，不過(guò)有時(shí)候水卻給我們帶來(lái)另外一幅畫。（3）游泳時(shí)必須做到游泳的四不要。師：每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命，今天這節(jié)課我們就來(lái)上一節(jié)“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題班隊(duì)會(huì)。（2）急救者從后、抱起溺者的腰部，使其背向上，頭向下，也能使水倒出來(lái)。（3）按壓姿勢(shì) 兩肩正對(duì)患者胸骨上方，兩臂伸直，肘關(guān)節(jié)不得彎曲，肩、肘、腕關(guān)節(jié)成一垂直軸面；以髖關(guān)節(jié)為軸，利用上半身的體重及肩、臂部的力量垂直向下按壓胸骨。由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行防溺水“四不”宣誓，并簽署承諾書 為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到“四不”：① 在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳；② 不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳；③ 不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；④ 不到無(wú)安全保障的水域游泳。（5）按壓頻率 100次/分鐘，不要（6）口對(duì)口吹氣與胸外心臟按壓的比例為2：30，即每做2次口對(duì)口吹氣后，立即做30次胸外心臟按壓。：（1）操作時(shí)根據(jù)患者身體位置的高低，站立或跪在患者身體的任何一側(cè)均可。（4）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，你該怎么辦？生1：把救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊生2：大聲呼喊生3：撥打110??師：一定得保證自己的個(gè)人安全，不要盲目救助（5）將溺水者救上岸后怎么辦？生1:抓住腿將人倒放生2: 應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物生3:按壓胸部做人工呼吸??（6）溺水有什么危害呢？生：死亡師：肺部進(jìn)水會(huì)感染，溺水造成缺氧會(huì)使部分腦細(xì)胞受損（7）為了防止溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該怎么做？做到“四不”：①在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳；②不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳；③不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；④不到無(wú)安全保障的水域游泳。】【活動(dòng)小結(jié)】教師：“今天學(xué)習(xí)了這節(jié)課，同學(xué)們你學(xué)到了什么本領(lǐng)？”（讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，并總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了如何防溺水，你們了解了防溺水的重要性，也掌握了一些簡(jiǎn)單的自救方法，但最主要的還是要防止溺水事件的發(fā)生，比如不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳，沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳等。)從而震感學(xué)生的心靈,激發(fā)起學(xué)生要防止溺水的 意識(shí)。夏季天氣炎熱，最讓人感到舒暢的戶外活動(dòng)莫過(guò)于游泳，溺水事故已經(jīng)成為危害中小學(xué)生生命的頭號(hào)殺手。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。（三）對(duì)打撈上岸的溺水者如何搶救？打120電話，請(qǐng)醫(yī)生救援。過(guò)高估計(jì)自己能力，盲目冒險(xiǎn)；一旦遇險(xiǎn)則手忙腳亂，自救、他救技能都不足，導(dǎo)致意外發(fā)生。后來(lái)，幸好有個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)不妙，跑來(lái)把我拉住，我現(xiàn)在想起都心有余悸。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。讓我們攜起手來(lái)，在我們的心中筑起一道安全防線，最后，祝你們健健康康康成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)生活!第三篇：珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水 主題班會(huì)《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》主題班會(huì)班會(huì)主題：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水班會(huì)時(shí)間：212年 4月9 日班會(huì)地點(diǎn)：七年級(jí)6班教室參加人員：班級(jí)學(xué)生及班主任班會(huì)目標(biāo)：使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水。（播放視頻）主持人B:對(duì)于溺水者，該怎樣急救?請(qǐng)看視頻（播放視頻）（四）說(shuō)一說(shuō)主持人A：是的，造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。溺水和交通居意外死亡的前兩位。經(jīng)查，事件發(fā)生的原因是，這幾名學(xué)生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍，意外溺水。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！第二篇：《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》主題班會(huì)《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》主題班會(huì)一、班會(huì)目的：提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的
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