珍愛生命,預(yù)防溺水(完整版)
【正文】 照，互相關(guān)心，而不要相互嬉水，或捉弄對方。參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在(滿身大汗)、(渾身發(fā)熱)的情況下，不可以立即下水，否則容易引起(抽筋)、(感冒)等。傳染病患者易把病傳染給別人⑶、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。溺水者被救上岸后該怎么辦？對于溺水者，除了積極自救、施救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。不可將手上舉或掙扎，因舉手反使人下沉。不要在急流和漩渦處游泳。師：⑴、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。多發(fā)生在夏季，游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。【教學(xué)準(zhǔn)備】收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。延伸：你知道我們身邊還有哪些地方，哪些行為容易造成溺水事故嗎？學(xué)生自由回答。第一篇：珍愛生命,預(yù)防溺水珍愛生命 預(yù)防溺水【教學(xué)目標(biāo)】通過案例讓學(xué)生了解溺水的主要原因及危害；通過知識問答讓學(xué)生懂得救助的方法，掌握預(yù)防溺水的基本知識與技能。教師歸納小結(jié)：危險大搜索，讓我們知道了去危險的地方不能去，危險的行為不能做，我相信我們一定會好好保護(hù)自己?！窘虒W(xué)過程】（一）談話導(dǎo)入，激起興趣師：今天太熱了，你們覺得呢？天氣熱，我們都會做些什么？現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，很多學(xué)生為了避暑，喜歡去河邊、池塘、大海里游泳，當(dāng)然意外溺水事故就有可能發(fā)生。溺水者面色青紫腫脹，眼球結(jié)膜充血，口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。⑸、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。若因腓腸肌痙攣而致淹溺，立即呼救，自己將腳趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。⑷、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。惡劣天氣如(雷雨)、(刮風(fēng))、(天氣突變)等情況下，也不宜游泳。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴他，一起去游泳應(yīng)該一起回家。在重要的防溺水安全常識和技能教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計了請學(xué)生自己討論，再匯報的形式。第三篇：珍愛生命 預(yù)防溺水珍愛生命 預(yù)防溺水不會游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍；沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。（二）過程與方法： 。小結(jié)：生命對于每個人來說只有一次，我們應(yīng)該珍愛生命。（二）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。六、學(xué)唱《防溺水兒歌》七、表決心簽名儀式（師生共同）在“珍愛生命，預(yù)防溺水””的白布上簽上
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