特崗教師轉(zhuǎn)正申請(完整版)
【正文】 束自己；二、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導的要求還有一定的距離；三、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)教學理論掌握的還不夠扎實等等。此致敬禮申請人：XX2013年6月13日第三篇：特崗教師轉(zhuǎn)正申請?zhí)貚徑處熮D(zhuǎn)正申請書尊敬的各位領(lǐng)導：我叫，男，現(xiàn)年25歲，于2010月參加并通過江西省省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔，分配到學校工作至今，轉(zhuǎn)眼特崗三年服務(wù)期已到，在學校工作期間，我真誠的感謝領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中得到溫暖并不斷提高自己的教學業(yè)務(wù)能力。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。經(jīng)過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導提出我的申請，我愿繼續(xù)留在學校任教，請各位領(lǐng)導給予批準，謝謝!此致敬禮申請人：2013年6月24日第四篇：特崗教師轉(zhuǎn)正申請?zhí)貚徑處熮D(zhuǎn)正申請書尊敬的領(lǐng)導：我于2011年8月通過黔東南州特崗教師招考分配到榕江縣三江中學從事教育教學工作。三、教育教學方面：我到校后迅速融入到學校緊張而又和諧的氛圍里，向有經(jīng)驗的前輩們討教經(jīng)驗，盡力熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐并注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題時積極向同事們請教,努力做到課前準備好，課中講解透，課后督促檢查嚴。在此，我鄭重地向各位領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準！申請人：2014年9月20日第五篇：特崗教師轉(zhuǎn)正申請?zhí)貚徑處熮D(zhuǎn)正申請尊敬的領(lǐng)導: 我于2010年7月通過昆明市農(nóng)村教師特崗選拔，分配到昆明市宜良縣耿家營鄉(xiāng)土官村小學開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)越的大家庭中慢慢的成長。用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一位學生每一位教師成為好朋友。在此之際，我鄭重的向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準！申請人：土官村小學洪麗那2013年6月20日。課后我不忘繼續(xù)學習，認真鉆研教材，寫好教學計劃和總結(jié)，努力做到“教書”和“育人”。三年來，在思想政治方面我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高，三年內(nèi)先后兩次超出縣人平均分，其中2013年超出縣人均分12分，2013年中考超額完成
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