淺析機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)(完整版)
【正文】 的大學(xué)生他們還是比較猶豫的。在近幾年隨著信息技術(shù)的發(fā)展，顯得有些力不從心?！娟P(guān)鍵詞】機械設(shè)計；制造專業(yè)；自動化專業(yè)；培養(yǎng)目標；前景基本情況一．我國機械工程類專業(yè)技術(shù)人員知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與需求(1)．專業(yè)技術(shù)人員構(gòu)成情況根據(jù)國家統(tǒng)計局 2001 年統(tǒng)計，國有和銷售收入在 500 萬元以上的非國有機械企業(yè)共有 萬個，從業(yè)人員約 1400 萬。，可以加班，工作主動性強。在大學(xué)期間自學(xué)了Pro/E和AutoCAD，并且獲得了AutoCAD2004中級證書，熟悉Pro/E的實體與曲面設(shè)計、零件組裝、二維圖制作，并對鈑金設(shè)計、模具設(shè)計等具有一定程度的了解。所以機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐顯得尤為重要。西方文藝復(fù)興時期西方各國先后發(fā)生了資產(chǎn)階級文化運動，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，機械行業(yè)得 到極大提高，機械制造方式、制造技術(shù)也得到了革新，手工藝操作變成了電氣化和半自動化操作，特別是汽車業(yè)的發(fā)展，更是帶動了機械行業(yè)的發(fā)展，新技術(shù)、新工藝、新材料層出不窮，使機械 行業(yè)變得更加綜合性，模糊性。下面我結(jié)合自己的額外學(xué)習(xí)淺析一下我對本專業(yè)的看法。記載了不少有關(guān)機械制造和產(chǎn)品性能的情況。沒有機械制造業(yè)的提高和發(fā)展,我國其他產(chǎn)業(yè)也不可能良性發(fā)展,就業(yè)問題就更為尖銳,人民生活水平難以普遍提高,可以說沒有機械制造業(yè)的發(fā)展就沒有今天人類的現(xiàn)代物質(zhì)文明。大。、邏輯能力和創(chuàng)新能力。它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。(2)．專業(yè)技術(shù)人員知識結(jié)構(gòu)情況1982 ～ 1990 年畢業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員中 50% 的人，目前年齡在 43 歲～ 55 歲之間。這部分人員的計算機技術(shù)和外語水平更低一些。所以作為我們機械系的大學(xué)生，首先一定要認清本專業(yè)的本質(zhì)，自己提升和其培養(yǎng)的目標。⑵計算機輔助設(shè)計與制造，數(shù)控加工編程工作。畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：就業(yè)行業(yè)或部門 百分率國有企業(yè) %錄取研究生 %民營及私營企業(yè) %其他事業(yè)單位 %高等學(xué)校 %機關(guān) %科研設(shè)計單位 %三資企業(yè) %部隊 %中小學(xué)及其它教學(xué)單位 %出國 %自主創(chuàng)業(yè) %金融單位 %醫(yī)療衛(wèi)生單位 %本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是：%、%、%、%、%、%、%、%、%、%、%、%。第四篇：機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)調(diào)查，而屬于牛糞。【關(guān)鍵詞】機械設(shè)計；制造專業(yè)；自動化專業(yè)；培養(yǎng)目標；前景基本情況一．我國機械工程類專業(yè)技術(shù)人員知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與需求(1)．專業(yè)技術(shù)人員構(gòu)成情況 根據(jù)國家統(tǒng)計局 2001 年統(tǒng)計，國有和銷售收入在 500 萬元以上的非國有 機械企業(yè)共有 萬個，從業(yè)人員約 1400 萬。在近幾年隨著信息技術(shù)的發(fā)展，顯得有些力不 從心。我通過一些資訊和了解得知，大多數(shù)的機械制造廠需要的是有很強實踐能力 和豐富經(jīng)驗的高學(xué)歷人才，對于剛畢業(yè)的大學(xué)生他們還是比較猶豫的。三、培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備機械制造與自動化專業(yè)所必需的基礎(chǔ) 知識和專業(yè)技能，能在機械工程領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事機械產(chǎn)品制造、計算機輔 助設(shè)計，能夠進行設(shè)備改造、維護、調(diào)試和管理工作的高技能人才。熱門分析：它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設(shè) 得最久的專業(yè)之一。七．結(jié)論 從世界機械發(fā)展水平來看，就中國而言，還是比較落后的的。2006 /92008 /4：XX電子科技（上海）有限公司[ 1 年7個月]最高學(xué)歷 學(xué) 歷：本科專 業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué) 校：*****大學(xué) 所屬行業(yè)：機械/設(shè)備/重工電氣傳動部 電氣傳動自動化工程師從事冶金設(shè)備電氣傳動系統(tǒng)的柜體(ggd，gcs，mns)結(jié)構(gòu)、原理設(shè)計，常用低壓電器元件的選型和現(xiàn)場調(diào)試，和客戶的技術(shù)交流，最終項目方案的編制，EPLAN繪圖軟件。教育經(jīng)歷2001 /92005 /7 ****大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化 本科語言能力英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）英語等級 英語四級。2005 /82006 /9：XX變頻傳動技術(shù)研究所[1 年1個月] 所屬行業(yè)： 印刷/包裝/造紙 電氣部 電氣工程師/技術(shù)員根據(jù)項目方案設(shè)計電氣原理圖和電器設(shè)備元件的選型，現(xiàn)場調(diào)試ABB交直流變頻器。雖是這樣，但這也不是意味著從事機械 行業(yè)的人就很有發(fā)展前途。考生類別：理工類。相應(yīng)的實踐性環(huán)節(jié)有金工實習(xí)、機械制圖（手 工測繪/CAD 繪圖）實訓(xùn)、電子電工實訓(xùn)、機械設(shè)計課程設(shè)計、機床電氣控制實 訓(xùn)、數(shù)控機床故障診斷及維修實訓(xùn)、機械制造技術(shù)課程設(shè)計、生產(chǎn)性實習(xí)、頂崗 實習(xí)等。很理所當(dāng)然，他們所用的人創(chuàng)造出來的財富必須高處付出的報 酬。隨著人才流動的增加，這部分人員畢業(yè)去向 首選出國或到外企、到公司，安心基層做技術(shù)工作的較少。專業(yè)技術(shù)人員中
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