【正文】 是化學(xué)專業(yè)畢業(yè)，在這里任教八年級(jí)數(shù)學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)自己的難度又增加了一點(diǎn)，那么我就更加的努力一點(diǎn)。增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)、民主意識(shí)和參與意識(shí)。二、知識(shí)、能力、情感態(tài)度和課堂氣氛難相統(tǒng)一 新課程教學(xué)提倡能夠快樂學(xué)習(xí)。新課改精神強(qiáng)調(diào)合作探究，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的情境思維。教師在教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生，放棄傳統(tǒng)的老師講，學(xué)生聽的教學(xué)模式，讓學(xué)生多看、多問(wèn)、多想、多講、多行。第一篇：特崗教師教育教學(xué)心得體會(huì)特崗教師教育教學(xué)心得體會(huì)樺甸八中姜環(huán)雨時(shí)間過(guò)的真快！轉(zhuǎn)眼間，特崗教師的三年執(zhí)教生活馬上就要結(jié)束了，在這三年之中，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)知，因?yàn)樵谶@三年期間不僅有政府和教育局及進(jìn)修學(xué)校的師德培訓(xùn)、“先學(xué)后教”教學(xué)模式及班主任技能等各種培訓(xùn)外，更讓我經(jīng)歷了作為一名政治教師的真正教學(xué)體驗(yàn)和實(shí)踐。重視每一位同學(xué)的見解，賞識(shí)他們每一點(diǎn)進(jìn)步的思想火花。教師如果在課堂上創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生親臨“現(xiàn)場(chǎng)”，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)在的學(xué)習(xí)需要，成為學(xué)生自覺閱讀和鉆研教材的動(dòng)力，從而極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。于是教師在課堂中往往引入各種活動(dòng)，使那些比較單調(diào)的認(rèn)知過(guò)程變得生動(dòng)活潑，變厭學(xué)為樂學(xué)。在新型的師生關(guān)系，寬松的學(xué)習(xí)氛圍中，使學(xué)生帶著自己的內(nèi)心感受和情感去感知教材，使知識(shí)得到升華。為了上好課，我認(rèn)真系統(tǒng)地研究了教材，同時(shí)積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流，認(rèn)真研究他們的教案與教學(xué)心得。即更新教與學(xué)的觀念、轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式和重建學(xué)校管理與教育評(píng)價(jià)制度。最后就是解決學(xué)生們課后鞏固的問(wèn)題，我?guī)У陌嗉?jí)學(xué)生大多數(shù)基礎(chǔ)比較差，根據(jù)這一情況，我打算給他們布置一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)但是也易于解決的問(wèn)題，對(duì)于基礎(chǔ)較好的部分同學(xué)，可給他們一些經(jīng)典的提高型題型，達(dá)到真正的因材施教。一、對(duì)教學(xué)技能的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)良好的教學(xué)技能是一名合格教師最基本的、也是必須具備的能力。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的方法和策略，給我留下了深刻的印象。在此之前我根本不知道教學(xué)后要寫教學(xué)案例及其寫教學(xué)案例的作用，教學(xué)案例的寫作能為教師提供一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，可促進(jìn)教師更進(jìn)一步、更深刻的認(rèn)識(shí)到教師教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，提升教學(xué)水平等。二、提高課堂教學(xué)技能增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和使用性。在教書育人的道路上我付出的是汗水,而收獲的卻是那份充實(shí)的,那沉甸甸的情感。開學(xué)前那個(gè)暑假的后十來(lái)天，我都是在焦慮忐忑中度過(guò)的。下雪天鏟雪時(shí)，我會(huì)自行將女教廁內(nèi)外的積雪鏟掃干凈。20xx年秋季開學(xué)的時(shí)候來(lái)了一位新同事——鄭星老師。特崗教師教學(xué)心得體會(huì)4時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在友誼鄉(xiāng)勤儉小學(xué)的日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在勤儉學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下：一、思想品德方面三年來(lái)，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極開展各種活動(dòng)，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的、沉甸甸的情感。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理，對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)！在此，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。但是從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。第五篇：特崗教師心得體會(huì)新教師一年工作心得體會(huì)陳元福我是2011年九月份參加的全省特崗教師，至今將近一年的時(shí)間了。再 1者暑夏，烈日當(dāng)頭，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地，活動(dòng)板房?jī)?nèi)，悶熱得喘不過(guò)氣來(lái)，甩汗如雨。作為新教師的我，能夠順利的駕馭好課堂及管理好班級(jí)，還得益于這些老師們的慷慨相助。我們的班訓(xùn)是：學(xué)而以禮為先，行而以理當(dāng)前，次以求心智。教師最大的心愿也是最大的樂事就是看到自己所教的學(xué)生有所進(jìn)步，學(xué)有所獲。進(jìn)入第二學(xué)期的中段考，我們班的吳飛同學(xué)在初一全年級(jí)650多名學(xué)生中以699分的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前17名，這是多年以來(lái)在普通班級(jí)當(dāng)中沒有學(xué)生所能比及的，這件事也讓我足足高興了兩個(gè)星期。所有的這些，都跟學(xué)生自身的努力有關(guān)，也跟各科任教師的熱情付出有關(guān)，看到學(xué)生的進(jìn)步，見證他們的成長(zhǎng)，我喜得歡顏。在新生軍訓(xùn)中，我們班在檢閱評(píng)比中獲得了較好的名次，受到了校領(lǐng)導(dǎo)及部隊(duì)官兵的一致好評(píng)。讓勵(lì)志名言伴隨他們成長(zhǎng)。我開始著手識(shí)記班級(jí)學(xué)生姓名，了解他們的性格?；顒?dòng)板房，我們的教室，愛你不能恨亦罷了。如今，我是一線語(yǔ)文教師及班主任，站在三尺講壇上，面對(duì)著六十六雙新奇而又渴望求真知的少年同學(xué)們。初來(lái)乍到時(shí)，自己也跟個(gè)孩子似的，有時(shí)候會(huì)跟孩子們斤斤計(jì)較，由于對(duì)學(xué)生不是很了解，常?？吹揭恍┳钥啬芰Ρ容^差的學(xué)生，上課亂接話，想說(shuō)話就說(shuō)話，讓我覺得教師很難當(dāng)，有時(shí)候都想著放棄，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我非常大的幫助，他們鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，使得我明白有些東西必須慢慢的學(xué)習(xí)。2012 年 9 月中旬，我被縣教育局分配到第三中學(xué)校上班。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會(huì)到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻(xiàn)知識(shí)。雖然這一工作持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻令我獲益匪淺。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自我，對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》，于20xx年1月公開發(fā)表。我想這三年的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。三、勤奮敬業(yè)方面我兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。作為一個(gè)剛走出校園撇開學(xué)生身份就走上工作崗位還擔(dān)任接班班主任的新老師，頂著烈日，冒著風(fēng)雨，嘶啞著喉嚨帶三四個(gè)班的學(xué)生在操場(chǎng)上練廣播體操……鄭老師的付出，我們大家都看在眼里，震撼在心里。原本只是做了我該做的事情，但卻取得了令我出乎意料的效果，沒過(guò)幾周，同學(xué)們就都能自覺安靜地自習(xí)，公認(rèn)的最難打掃區(qū)域也老是被打掃得干干凈凈，四班在各方面的表現(xiàn)也都好了起來(lái)。新生報(bào)到時(shí)，我連學(xué)生報(bào)出的家庭住址都寫不出，當(dāng)時(shí)我就在疑惑，領(lǐng)導(dǎo)的冒