【正文】 崗前培訓(xùn)后再頂崗實(shí)習(xí)。某公司與某學(xué)校建立有長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系，為了進(jìn)一步開展全方位、實(shí)質(zhì)性合作，作出如下計(jì)劃。成立招生就業(yè)辦公室，建立社會(huì)勞動(dòng)力和學(xué)生信息庫(kù)，掌握市場(chǎng)人力資源實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格技術(shù)人才。其次，學(xué)?？稍诤献髦刑岣呓逃芾硭剑瑢W(xué)生提升實(shí)操能力和就業(yè)能力，企業(yè)可在合作中提升員工整體素質(zhì)和操作技能，提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率，緩解招工壓力并能夠適當(dāng)儲(chǔ)備人力資源。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。（1）按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定，提前三個(gè)月至半年申報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真制訂實(shí)習(xí)大綱，指派較好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，于實(shí)習(xí)前1個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。反之亦然。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長(zhǎng)效的合作機(jī)制。3．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，為甲方制訂相應(yīng)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：一、合作原則本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方全面開展校企合作，雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。（一）雙方共同研究、制定專業(yè)建設(shè)方案及職業(yè)能力訓(xùn)練方案。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。6．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā)，可以通過(guò)《遼寧師專學(xué)報(bào)》刊登相應(yīng)的科研成果。四、組織保障措施：為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成，甲方任組長(zhǎng)，乙方任副組長(zhǎng)，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。甲方代表簽字：＿＿＿＿乙方代表簽字：＿＿＿＿單位公章單位公章＿＿＿年＿＿月＿＿日＿＿＿＿年＿＿月＿＿日第二篇：校企合作計(jì)劃書校企合作計(jì)劃書一、目的培養(yǎng)門窗企業(yè)專業(yè)技術(shù)型人才，解決公司及本行業(yè)技術(shù)人員滿足率低和人才儲(chǔ)備等問(wèn)題，校企按需組合，相互支持，共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏的發(fā)展模式。廠方負(fù)責(zé)就業(yè)、學(xué)生技能培訓(xùn)，提供技師和學(xué)生實(shí)習(xí)基地，根據(jù)需要投入一定的資金、設(shè)備、耗材等。共建服務(wù)平臺(tái)：（1）師資共享，定向培養(yǎng)：企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員到學(xué)校擔(dān)任兼職教師；學(xué)校老師到企業(yè)為員工培訓(xùn)，為員工進(jìn)行理論和素質(zhì)培訓(xùn)。目前本省技術(shù)學(xué)校多為公辦學(xué)校，須通過(guò)當(dāng)?shù)卣M(jìn)行學(xué)校選擇和洽談合作，并力爭(zhēng)得到政府辦學(xué)各項(xiàng)政策支持。（二）互動(dòng)原則：互動(dòng)是促進(jìn)校企建立更緊密合作的前提。在崗培訓(xùn)：應(yīng)企業(yè)要求送教進(jìn)企業(yè)，對(duì)在崗職工進(jìn)行新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，提升勞動(dòng)者技能。我們希望通過(guò)以上的項(xiàng)目，能夠服務(wù)于企業(yè)和廣大的學(xué)生和教育工作者，也愿通過(guò)大家的付出和努力，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。使更多的中國(guó)人可以近距離的參觀郵輪、了解郵輪。(2)郵輪旅游市場(chǎng)具有大眾化和年輕化趨勢(shì)。預(yù)計(jì)的郵輪人數(shù)2010年達(dá)到150萬(wàn)人次?！匀缓腿宋木坝^豐富，國(guó)際地位提高，有條件成為郵輪旅游目的地。未來(lái)在我國(guó)漫長(zhǎng)的海岸線上將形成“一線三點(diǎn)”郵輪母港布置格局，即：北部以天津港或大連港為中心，航線以韓日和西伯利亞?wèn)|海岸為主的航線；中部以上海港為代表，以韓日、港澳臺(tái)為主的航線；南部以廣州為核心，以東南亞和南海為主的航線。 具備餐飲娛樂(lè)/酒店服務(wù)行業(yè)專業(yè)技能或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。 工資加獎(jiǎng)金800美元/月15000美金/月，船上收入免稅，包吃包住包保險(xiǎn)；167。根據(jù)海外就業(yè)市場(chǎng)需求，采取學(xué)生自愿報(bào)名，通過(guò)考核測(cè)試，確定就業(yè)班人數(shù)。甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才。為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件，提供實(shí)驗(yàn)室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生四、甲方在乙方掛牌，名稱為“廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”。在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供人力資源方面的支持。三、乙方的責(zé)任與義務(wù)，可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。甲方：江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方：簽字代表：簽字代表：XX年XX月XX日XX年XX月XX日2017年校企合作協(xié)議書【三】為進(jìn)一步加強(qiáng)技能型人才培養(yǎng)，加大學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)校企合作與互利共贏。建立兼職教師資源庫(kù)，從合作企業(yè)中聘請(qǐng)一批技術(shù)骨干或能工巧匠擔(dān)任學(xué)校兼職專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)和管理的需要，委托甲方對(duì)有關(guān)革新項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。甲方(蓋章)乙方(蓋章)代表(簽字)：代表(簽字)：XX年XX月XX日XX年XX月XX日。合作結(jié)束后，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際需要，繼續(xù)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。在乙方要求甲方幫助試驗(yàn)時(shí)，甲方應(yīng)向乙方開放相應(yīng)的試驗(yàn)設(shè)施，并提供必要的幫助。經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：一、合作內(nèi)容認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府關(guān)于全面實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)的決定精神，以企業(yè)為依托，以全面提高教師隊(duì)伍實(shí)踐能力為核心，以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)，建立校企合作機(jī)制，在五年內(nèi)將學(xué)校的現(xiàn)任專業(yè)教師派到企業(yè)培訓(xùn)。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。五、如一方單方面違約或損害對(duì)方利益和聲譽(yù)，另一方有權(quán)中止協(xié)議。指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作，負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。甲方可以為乙方承辦一些冠名班級(jí)。合作方式： 第一種：聯(lián)合辦班學(xué)校招生時(shí)，設(shè)國(guó)際就業(yè)班，可與學(xué)校簽訂就業(yè)合同，百分百保證學(xué)生就業(yè)。167。 遵紀(jì)守法,無(wú)不良記錄。與此同時(shí)，各大郵輪公司為了更好地為亞洲尤其是中國(guó)客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，也需要更多的中國(guó)籍船員加入到郵輪的服務(wù)團(tuán)隊(duì)中，目前，各大郵輪公司每年在中國(guó)需要