【摘要】平移與平行張柳烽本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平移與平行，同學(xué)們要結(jié)合日常生活實例理解并掌握平移與平行的概念，能夠判斷哪兩條直線是平行的，能夠解決相關(guān)的實際問題。你知道下圖畫的是什么嗎？它有什么特點？在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線，它們之間的關(guān)系叫互相平行。同一平面不相交兩條直線不會相交鉛筆平移前后
2025-11-20 22:20
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級上冊)本節(jié)課我們來認(rèn)識較大的數(shù)，同學(xué)們要通過國土面積的實際例子來認(rèn)識億以上的數(shù)，知道1億到底有多大，能夠正確的讀寫一些較大的數(shù)，并且能夠解決實際的問題。2021年五一黃金周期間，國家旅游總局統(tǒng)計全國旅游人數(shù)將突破一億二千三百萬人。讀作：射線AB當(dāng)然知道！是三百零二十五萬零七十
2025-11-20 21:24
【摘要】一、學(xué)前準(zhǔn)備。1、什么叫做角？角由哪幾部分組成？2、你都學(xué)過那些角？從小到大畫出你學(xué)過的角。3、角的大小與什么有關(guān)？4、直角=（）°由一個頂點引出兩條射線，所組成的圖形叫做角。一個頂點，兩條邊兩邊張開的程度90銳角、直角、鈍角
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊深圳：北京：選擇合適的方法查一查明天各個城市的氣溫!你怎么表示下面的溫度？讀作：零上10攝氏度讀作：零下10攝氏度記作：+10℃記作：－10℃或10℃或負(fù)10攝氏度+10℃和－10℃表示的是同一個溫度嗎？或1
2025-11-20 00:16
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交和垂直，同學(xué)們要理解相交和垂直的含義，結(jié)合日常生活中的實際情況，理解垂線有哪些應(yīng)用，知道兩點之間垂線段最短。請你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？折一折（１）（２）兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。垂線垂線垂足AB
2025-11-05 23:16
【摘要】同學(xué)們喜歡秋游嗎,學(xué)校組織去秋游。同學(xué)們看看,幫他們解決問題。三年級學(xué)生都坐小客車，需要幾輛車？272÷34=（輛）你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？272349306)272÷34=（輛）把“34”看作“30”，估計9輛左右。34×10=34
2025-11-05 23:48
【摘要】數(shù)學(xué)閱讀從結(jié)繩計數(shù)說起遠(yuǎn)古時代，為了記下獵物的多少，人們用石子或結(jié)繩計數(shù)。遠(yuǎn)古時代，為了記下獵物的多少，人們用石子或結(jié)繩計數(shù)。一一對應(yīng)后來原始人發(fā)明了工具，捕獵數(shù)目大大上升，于是……十個手指頭不夠用了，怎么辦？可以十個十個數(shù)：1個十，2個十，3個十……
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)位置與方向，同學(xué)們通過幫助小豬回家的實際例子來認(rèn)識東南西北各個方向，并且能夠解決有關(guān)辨別方向的實際問題。下上左右南北西東東南西北西南東北Help!北東西南北東30°北東
2025-11-02 03:08
【摘要】溫度北京最高氣溫零上5℃，最低氣溫零下2℃。零上5℃：+5℃或5℃零下2℃：-2℃溫度的單位是什么？你怎么表示零上5℃和零下2℃呢？北京溫度-2℃～5℃－2℃表示什么意思呢？5℃表示什么意思呢？①零下2℃
2025-11-20 00:07
【摘要】比較大小10000——120010300——2030012021——13000國土面積北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊全國陸地國土面積約9600000平方千米土地面積約1660000平方千米
【摘要】條形統(tǒng)計圖1、了解單式條形統(tǒng)計圖的特點。2、會繪制條形統(tǒng)計圖。3、能從條形統(tǒng)計圖上，盡可能獲得更多的信息。請各組把老師提供的數(shù)據(jù)填入課本第94頁的統(tǒng)計表中，小組說說從統(tǒng)計表中你發(fā)現(xiàn)了什么？思考：每個同學(xué)的蒜苗高度各是多少厘米？誰的蒜苗長得最高？誰的蒜苗長得最低？12
2025-11-20 22:19
【摘要】安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵復(fù)習(xí)舊知將下列的數(shù)按從大到小的順序排列98001009090808090＞＞＞你是怎么想的？你排列的依據(jù)是什么呢？安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵比較萬以內(nèi)數(shù)的時候，先比數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)大，數(shù)位一樣從高位比起，最高位大的數(shù)就大
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