【正文】 ，營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)！用音樂展現(xiàn)青春夢想 用旋律譜出江航輝煌 “ 歌舞激揚(yáng)，青春校園” 荊州理工職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會 荊州理工職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會藝術(shù)團(tuán)*活動形式：活動分為初期報(bào)名，（海選）初賽，復(fù)賽，半決賽，晉級賽，總決賽*活動地點(diǎn)：報(bào)名地點(diǎn)：各系分學(xué)生會藝術(shù)部報(bào)名參賽，進(jìn)行海選選拔。地點(diǎn)在院學(xué)生活動中心備注：（初賽由各系分學(xué)生會藝術(shù)部直接負(fù)責(zé)）演唱前需簡單自我介紹，不得超過30秒。在演唱過程中，評委可以進(jìn)行搖鈴，如有2位或全部評委搖鈴，請選手停止演唱，由評委給出分?jǐn)?shù)后，下一位選手繼續(xù)演唱。比賽分2輪進(jìn)行。（）節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（）（組合）組合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈動作配合；（）第二篇：校園十佳歌手大賽策劃書山東科技大學(xué)泰安校區(qū)（泰山科技學(xué)院）第三屆校園十佳歌手大賽策劃書我校在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。六組織形式本次歌手大賽是在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。：維持現(xiàn)場秩序。決賽以晚會的形式舉辦，具體安排如下：1）初試階段時間：月日地點(diǎn)：教室評委：學(xué)生會各部門部長內(nèi)容：第一輪：自我介紹一分鐘。比賽結(jié)束后，主席團(tuán)、部門負(fù)責(zé)人及各部門干事所有成員均可上臺介紹自己和發(fā)現(xiàn)個人對此次活動的看法，最后主持人宣布比賽結(jié)束。在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報(bào)紙到電臺，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強(qiáng)的覆蓋面，使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。宣傳組：對整個活動進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。XX年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學(xué)網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄，并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票，評出“人氣獎”。由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。再通過廣播報(bào)道宣傳《校園十佳歌手大賽》。(3)比賽內(nèi)容：各位選手在第一帶來的是PK演唱,之后是按照自己的特色,帶來自己的才藝秀表演,按照兩者,綜合給分。師生共聚一堂，表達(dá)學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。）九、活動整體要求：（1）著裝要求:外表：青春、健康、積極向上、大方。決賽工作布置。由評委老師打分，分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。報(bào)名時間：12月5日之前報(bào)名要求： 認(rèn)真填寫報(bào)名表；（2）中期組織初賽工作初賽地點(diǎn)：a304初賽時間：12月5日初賽評委：院學(xué)生會文體部，院團(tuán)委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員初賽結(jié)果：選出若干名選手進(jìn)入復(fù)賽并籌備復(fù)賽交代工作事項(xiàng)安排主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作籌備決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等）活動場地申請工作（3）后期組織決賽工作參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點(diǎn)進(jìn)行彩排。C、大賽具體流程初賽：a)時間：3月27號周日晚6點(diǎn)b)地點(diǎn)：待定c）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當(dāng)天按照簽到序號依次進(jìn)行演唱，演唱方式未清唱e）淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進(jìn)行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最終成績，成績由高到低排列，取前十名進(jìn)入決賽 f）評委邀請：邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動g）本系學(xué)生會成員安排：初賽要求文藝部和學(xué)習(xí)部及選定的主持人成員到場，熟悉整個流程，并有什么不足在決賽前及時改正彩排：所有選手在學(xué)生會工作人員的組織下，在決賽前兩天，3月28號下午四點(diǎn)，在舞臺進(jìn)行彩排。（10分鐘）環(huán)節(jié)四：自選歌曲大比拼比賽規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當(dāng)天按照入圍序號依次進(jìn)行演唱！由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，在下一個選手演唱結(jié)束后，主持人報(bào)出上一名選手的成績（30分鐘）環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結(jié)束后，加一個友情表演節(jié)目，結(jié)束后報(bào)出最后一名選手成績。歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。0按照之前分工將自己所負(fù)責(zé)的物品歸還設(shè)備組。，對此次賽事進(jìn)行總結(jié)，好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失誤和失敗的地方要汲取教訓(xùn)，絕不再犯。演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。由主持人評定是否唱對并給分。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。決賽工作布置十一、活動總決賽的具體安排：決賽時間：藝術(shù)節(jié)期間決賽地點(diǎn)：體育館第五篇：校園十佳歌手大賽,策劃書校園十佳歌手大賽策劃書一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中我部積累了大量成功經(jīng)驗(yàn)，在以前的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，要在此次大賽上塑造更多校園明星。三、活動主題：“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”。冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。決賽地點(diǎn)：體育館。（2）表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上。二、活動目的：豐富校園文娛生活，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機(jī)會。(5)抽獎環(huán)節(jié)：在比賽過程中會設(shè)置3場抽獎環(huán)節(jié),在各位觀眾進(jìn)入會場的時候,每個人將會在禮儀小姐地方領(lǐng)取一張對獎票,在抽獎中,大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對。、復(fù)賽后，各選手進(jìn)入決賽的選手名單將用類似海報(bào)的形式公布出來(即要求進(jìn)入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語)，我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會是一個全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。后勤組：負(fù)責(zé)后勤工作，保證其他小組工作順利開展。學(xué)生會成立組委會，負(fù)責(zé)對整個活動的統(tǒng)籌組織。五、思路闡述社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。:辦公室:（1）制作報(bào)名表(包括姓名、性別、聯(lián)系方式、特長、班級、相片、專業(yè)、主持風(fēng)格、自我評價、人生格言等)（2）制作評分表評分標(biāo)準(zhǔn)：1）初賽（100分）（一）自我介