【正文】 你的努力下，學習有了點滴進步，尤其作文進步較為突出，堅持下去，多看課外書吧！只有不畏艱難，勇于攀登的人，會達到光輝的頂點。繼續(xù)下去，相信你一定能沖破阻力，取得成功。是的，你是個很聰明，領悟性很強的孩子。噢，如果你能注意衛(wèi)生，怎么不會是一個人見人愛的小女孩呢？你的作業(yè)干凈整潔，字體優(yōu)美，可上課仍然愛開小差，有時也欠交作業(yè)，老師期待著你的改變。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。當然你也有你的優(yōu)點如：能認真做好值日工作，勞動認真負責。在學習方面你還要端正一下態(tài)度，我相信，你不用老師再三提醒的，你寫字依然不錯，莫偏費，更希望你能和每個同學相處融洽。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你跟我們班的小朋友們距離遠了一點。放下所有的包袱，讓自己輕松上“戰(zhàn)場”，才有可能有最出色的表現(xiàn)！在前進的路上，有老師、父母、同學在支持你?。ㄈ唬┠衬惩瑢W，挫折與失敗也是人生中一筆難得的財富，相信你最終明白了老師的苦心。關心集體，班務工作任勞任怨，從不推諉。你工作積極，樂意為老師當小助手。愚蠢的人只會看到眼前的利益，聰明的人則能預測未來。我想：如果你能認真地學習，凡事虛心一點，做完題后仔細地檢查，那么，100分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學、物理科測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛?。你認識到自己的優(yōu)缺點了嗎？哪一天你認清了自我，那一天就是你在所有同學中獨占鰲頭的時候。（十二）在初中生里，你的自覺、認真、刻苦精神已很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。知道龜兔賽跑的故事嗎？千萬別學驕傲的小兔子?。。ㄊ坝兄菊?，事竟成”，在數(shù)學上你已經印證了這個道理了。只要你能保證自己學習時間沒有被電視擠占，你能培養(yǎng)起對學習的熱情，你就能再一次讓所有的人對你刮目相看。衷心祝愿你百尺竿頭，更進一步。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻?？墒悄阋灿幸粋€不好的習慣：過于隨便。曾天德：感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。潘新平：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。老師期待你更大的進步。每一期墻報、每一節(jié)主題班會以及平常的班內工作都有你辛勤的汗水；每一次優(yōu)異的成績都是你刻苦鉆研、勤奮好學的成果。任何人低估了你的潛能都是錯誤，這包括你自己。你學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你勤學好問的學習態(tài)度是同學們學習的榜樣。多么希望你能夠象干班工作一樣地搞好學習,行動起來吧!（十四）不要埋怨老師常常潑你的冷水。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。（十九）你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的同學。努力吧！（二十二）在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂 亮。你能做到嗎？（二十六）從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。作為宣傳委員和語文科代表，你為同學們付出了很多，在此老師代表全班同學對你表示感謝，同時也希望你以后更大膽地開展工作，爭取成為一名優(yōu)秀的學生干部。梁嘉亮同學：這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”，沙灣鎮(zhèn)小學生田徑比賽跳遠得了第一名，期末考試獲得了全級第二名??當你手捧一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓自己的生活放出更燦爛的色彩。繼續(xù)努力，全面發(fā)展，你將是班上佼佼者。還有，作為班長相對會累點，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。但是，如果你想成為一個好學生的話，那么，請克服上課不專心的毛病。溫柱斌：你今學期沉默多了，雖然你能完成作業(yè)，但成績并不理想，多點發(fā)揮你的勇氣，你積極面對困難的毅力，老師相信你的進步會很大的，愿意努力嗎？ 三年級鄔結婷同學：你那活潑好動的性格，真讓人喜歡，你的性格使你勤于動腦，上課時積極發(fā)言，思同學不能思的問題，是同學解決問題的向導。你每天早來晚走，為同學們送簿，帶同學們早讀，管理班的紀律，還為同學們的學習操心，真不愧為班主任的得力助手，老師十分感謝你。何錦源：看著你慢慢長大，你變了，變得既活潑又開朗，既愛說話又愛笑，多可愛的孩子??！你熱心助人，學習刻苦認真，成績優(yōu)良，成為同學們學習的榜樣。付出終有回報。語言環(huán)境并不是最重要的，在中文文字改革之前，書面的文言文和口語也是分離的，所以高中階段的英語，在多讀的基礎上也應多背，青少年記憶力旺盛，在非母語環(huán)境下，更多的背誦能夠提高語感，為正確的聽說讀寫打下堅實的基礎。化學 春暖花開，我們又迎來了新的一年。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。相信你已經懂得了這個道理。學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。努力吧，美好的明天屬于你！我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！你已經有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀！今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？老師看到了你的成績，也為你感到高興。你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。成功屬于不懈追求的人。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！你已經取得了可喜的進步，繼續(xù)努力學習，你會更加優(yōu)秀。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！在學校里，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。學習猶如逆水行舟，不進則退。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。希望你再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做的更好。學習處事都能冷靜面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。你是一個言語不多，性格文靜的女孩。你是一個能夠刻苦學習的女生。蹦蹦跳跳真可愛的你，有時真讓老師沒辦法，你有聰明的頭腦，靈巧的雙手，能說能唱的才藝，只可惜用在學習方面的少了一些。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。1你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。這都是你辛勤的汗水換來的，愿你獲得新成績。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。1你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。希望你再接再勵，更上一層樓！2聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當老師的小助手。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。3你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。兩年多來，我時刻謹記著自己是一名老師，也時刻不忘當初對自己的承諾：盡我所能，育人教書。前任語文老師：張 甜2018年5月11日。所幸也沒有辜負你們的期望，對那些在背后為你們付出的父母總算是有一個交代。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流、物質豐饒、富于創(chuàng)生能力！教師寄語：這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！3知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！2你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。2在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。但有時上課會做小動作，和同學講話。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。你有著強烈的上進心和自尊心。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。當同學們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點，準備為大家“解難”。1你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。老師說的話，你能做到嗎？1你聰明、樂觀，愛說愛笑，作業(yè)認認真真，關心集體，團結同學，學習刻苦，老師能數(shù)出你的許多優(yōu)點，尤其在近一段時間，你能把精力用在