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教師遠程研修培訓個人總結(jié)及擴展資料(完整版)

2025-10-09 05:30上一頁面

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【正文】 的觀念得到進一步更新有機會來參加這次培訓有機會來充實和完善自己我自豪我榮幸。雖然很累,可是我卻很快樂!這次遠程研修培訓好比雪中送炭。這是收獲豐厚的一次培訓,也是促進我不斷成長的一次培訓。所以在遠程研修的過程中,我一直抱著向其他老師學習的態(tài)度參與的,多多學習他們的經(jīng)驗。教師遠程研修培訓個人總結(jié)2教師遠程研修已接近尾聲,我依然沉湎于遠程研修學習的氛圍中,依然陶醉于學習的快樂中。每一次的學習、每一次的成功,都傾注了我辛勤的汗水,都離不開尊敬的老師的精心指導,都令我有重獲新生的感覺。這次培訓讓我們重新燃起了繼續(xù)學習的熱情和積極參與新課程改革的決心和勇氣,堅定了我們在今后的教育教學當中大膽創(chuàng)新、開拓進取的信念。一、掌握方法,提高能力對于一線教師來說,轉(zhuǎn)變觀念似乎是說起來容易做起來難的事,也就是說,轉(zhuǎn)變觀念在認識上容易做到,但在具體的課堂教學中,仍然會重復走老路子。三、開闊了視野,擴展了見識遠程研修平臺上的老師都在努力地學習,積極地發(fā)表文章和評論,他們的文章觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。通過遠程網(wǎng)絡教學研修的學習,使我比較直觀的領(lǐng)略到了教育專家和一線知名教師的風采。課堂是承認差異的課堂傳統(tǒng)的教育模式中,課堂目標是單一的,要求所有人都達到同一個目標要求,都成為“精英”而新課程的基本理念認為“不同的人在語文上得到不同的發(fā)展”,這已從客觀上肯定人的差異性,認為不同的人在學習上會有不同的效果,每個學生只要達到自己的學習目標,就是巨大的成功。信息技術(shù)的使用,大大地提高了課堂教學效果,對老師提高自己的教學水平和教學手段也起到很好的促進作用。我們的陳老師更是不辭辛勞的對我們的作業(yè)進行點評,他們的敬業(yè)精神真是令我欽佩。要重視教學全過程的設計,認真落實好課程的具體學習步驟,梳理出課程的重點與難點,幫助學生確立好學習方法。現(xiàn)代遠程教育為所有求學者提供了平等的學習機會。本次培訓的結(jié)束也意味著新的課程的開始,讓我們在新課改的指導下,在實際工作中奮發(fā)努力吧!擴展資料:教師遠程研修培訓個人總結(jié)教師遠程研修培訓個人總結(jié)教師遠程研修已接近尾聲,我依然沉湎于遠程研修學習的氛圍中,依然陶醉于學習的快樂中。每一次的學習、每一次的成功,都傾注了我辛勤的汗水,都離不開尊敬的老師的精心指導,都令我有重獲新生的感覺。這次培訓讓我們重新燃起了繼續(xù)學習的熱情和積極參與新課程改革的決心和勇氣,堅定了我們在今后的教育教學當中大膽創(chuàng)新、開拓進取的信念。一、掌握方法,提高能力對于一線教師來說,轉(zhuǎn)變觀念似乎是說起來容易做起來難的事,也就是說,轉(zhuǎn)變觀念在認識上容易做到,但在具體的課堂教學中,仍然會重復走老路子。三、開闊了視野,擴展了見識遠程研修平臺上的老師都在努力地學習,積極地發(fā)表文章和評論,他們的文章觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。通過遠程網(wǎng)絡教學研修的學習,使我比較直觀的領(lǐng)略到了教育專家和一線知名教師的風采。課堂是承認差異的課堂傳統(tǒng)的教育模式中,課堂目標是單一的,要求所有人都達到同一個目標要求,都成為 “精英”而新課程的基本理念認為“不同的人在語文上得到不同的發(fā)展”,這已從客觀上肯定人的差異性,認為不同的人在學習上會有不同的效果,每個學生只要達到自己的學習目標,就是巨大的成功。信息技術(shù)的使用,大大地提高了課堂教學效果,對老師提高自己的教學水平和教學手段也起到很好的促進作用。我們的陳老師更是不辭辛勞的對我們的作業(yè)進行點評,他們的敬業(yè)精神真是令我欽佩。要重視教學全過程的設計,認真落實好課程的具體學習步驟,梳理出課程的重點與難點,幫助學生確立好學習方法。現(xiàn)代遠程教育為所有求學者提供了平等的學習機會。本次培訓的結(jié)束也意味著新的課程的開始,讓我們在新課改的指導下,在實際工作中奮發(fā)努力吧!。但這種教育模式不再單純是學習知識,還要我們要學會學習,自主學習。轉(zhuǎn)變學生的學習觀念學校現(xiàn)代遠程開放教育質(zhì)量的提高,不僅在于教師“教”的質(zhì)量提高,而且需要學生“學”的配合。加強各方面知識的學習,提高自身素質(zhì)。接著觀看教授的講座,領(lǐng)會其中觀點,感受簡報,??就這么忙碌著,眼睛花了,肩膀痛了,可是我們的心里是充實的,甜蜜的。這種理念下的評價機制,會使學生的學習積極性得到持久保持,能讓后進生吃得著,優(yōu)秀生吃得飽,每個人都學到自已想學的知識?,F(xiàn)代語文教育的基本理念認為,語文學習是現(xiàn)實的,動手實踐、自主探索是語文學習的重要形式,在新課程中,每個知識點基本貫穿在一個現(xiàn)實情境中,注意突出知識的實際背景和知識探究過程,貼近學生生活經(jīng)驗和興趣愛好,立足社會需求,兼顧個人將來實用。遠程研修的過程中,我一直抱著向其他老師學習的態(tài)度參與的,多學習他們的經(jīng)驗,結(jié)合自己的教學來思考,反思自己的教學。觀摩學習,使我學到了一些好的教育教學方法,提高了專業(yè)技能,同時,也增強了自己適應新課程改革的能力。我們在指導老師的精心指導下順利的完成了每一個學習任務,收獲了許多有價值的東西。遠程研修激發(fā)了我繼續(xù)學習深造的欲望、信心?;仡欉@段學習的日子,有著艱辛,但倍感喜悅和欣慰: 遠程研修學習為我們的成長起到了巨大的促進作用,每一位學員都認真地陶醉其中,每一位學員都努力克服著學習中遇到的許許多多的困難,我也不例外。但這種教
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