【正文】 年學生的受教育權(quán)，不得隨意開除學生。施行義務(wù)教育的學校在教育教學和其它活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。（）2禁止用人單位招用應當接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。（）2學校對未成年學生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的，應當及時救護，妥善處理，并及時向有關(guān)主管部門報告。（）1國家鼓勵境內(nèi)、境外社會組織和個人捐資助學。（）取得教師資格的人員首次任教時，應當有試用期。A、政治思想B、言行舉止C、業(yè)務(wù)水平D、工作態(tài)度和工作成績1《教師法》規(guī)定：對教師的考核結(jié)果作為（）的依據(jù) A、受聘任教B、晉升工資C、教書育人D、獎與懲1下列人員不能取得教師資格（）A、受到剝奪政治權(quán)利的 B、受到刑事處罰的C、不具備《教師法》規(guī)定的相應的學歷的D、未滿十六周歲的《教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，必須做到（）A、教書育人B、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人 C、提高民族素質(zhì)的使命D、應當忠誠人民的教育事業(yè)2學校或者教師在義務(wù)教育工作中，違反下列法律（），必須受到有關(guān)規(guī)定處罰。A、父母或其他監(jiān)護人B、國家機關(guān) C、任何組織或個人D、學校教職員工3新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》實行時間為（）A、2006年9月1日B、2007年1月1日 C、2007年9月1日D、2008年1月1日 禁止用人單位招用應當接受（）的適齡兒童少年。A、興趣小組B、課外活動C、自習D、睡眠2教師享有（）的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應當為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)。A．職業(yè)教育B．青春期教育C．特長教育1某初級中學為追求升學率，將年級成績最差的三名學生除名，該中學侵犯了未成年學生的（C）。A、不許B、不應當C、允許D、應當未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人受教育提供（）A、特殊條件B、一般條件C、必要條件D、必備條件侵占學校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔（）A、刑事責任B、行政責任C、AB兩種責任D、民事責任明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的人，必須（）A、給予行政處分B、給予記過處分C、依法追究刑事責任D、承擔民事責任我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。A．自由和尊嚴B．人身和財產(chǎn)C．身心和健康1根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在（）、品德等方面和諧發(fā)展。A、年齡差異B、性格差異C、個體差異D、性別差異2教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施（）的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益。A、危及人身健康、安全的 B、簡陋的 C、臨時修建的 D、奢華的3對無行為能力的未成年人的信件由（）開拆外，任何組織和個人不得開拆。A、憲法B、教育法C、勞動法D、未成年人保護法1《義務(wù)教育法》規(guī)定，學校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：（）A、拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；B、分設(shè)重點班和非重點班的；C、違反本法規(guī)定開除學生的；D、選用未經(jīng)審定的教科書的。（）《教師法》適用于在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作的教師。（）漢語言文字不為學校及其他教育機構(gòu)的基本教學語言文字。（）1任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。（）2實施義務(wù)教育，不收學費，但可以收雜費。參加繼續(xù)教育是中小學教師的權(quán)利和義務(wù)。1學校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應當每月檢查一次。20．根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設(shè)置（）的標志。30．行政復議、行政訴訟期間，行政處罰 執(zhí)行。這是師德教育的。A、加強和改進師德建設(shè)B、加強和改進法制建設(shè)（）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。A．未成年人禁止進入B．小學生禁止進入C．衣冠不整者禁止進入根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益的，（）。A．未成年人保護法B．婚姻法C．教育法1某初級中學為追求升學率，將年級成績最差的三名學生除名，該中學侵犯了未成年學生的（）。A．中央和地方各級國家機關(guān)B．中央國家機關(guān)C．地方各級國家機關(guān)2學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和（）。A．比一般學生更為嚴格管教、約束其行為 B．關(guān)心、愛護、尊重、不得歧視、厭棄 C．不必管教、約束，任其發(fā)展 三、雙選題義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)，制定本法，（） 新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收（）。（）A、身份證 B、學歷證書或者教師資格考試合格證明 C、教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明 D、教材教法合格證為保護未成年人的身心健康，促進義務(wù)教育的實施，維護未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)制定了《禁止使用童工規(guī)定》。A．思想教育B．文化教育C．勞動技術(shù)教育D．職業(yè)教育2各級人民政府應當創(chuàng)造條件，（）適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施。(C)根據(jù)教育法規(guī)收費的.(D)，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：ABCD(A)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；(B)分設(shè)重點班和非重點班的；(C)違反本法規(guī)定開除學生的；(D)選用未經(jīng)審定的教科書的。（）4對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。請說出至少四個單位。）義務(wù)教育法在語言文字方面對學校是如何規(guī)定的？（學校應當推廣使用全國通用的普通話。1義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級政府合理設(shè)置小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學？ 由地方各級人民政府。21義務(wù)教育法對招用應該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規(guī)定的？禁止任何組織或者個人招用應該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。（3）國家鼓勵教師長期從事教育事業(yè)。對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，承擔實施義務(wù)教育任務(wù)的機構(gòu)有那些？地方人民政府設(shè)置或者批準設(shè)置的全日制小學，全日制普通中學，九年一貫制學校，初級中等職業(yè)技術(shù)學校，各種形式的簡易小學或者教學點（班或者組），盲童學校，聾啞學校，弱智兒童輔讀學校（班），工讀學校等。4義務(wù)教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上是如何規(guī)定的？（1）、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。4按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，適齡兒童、少年因?qū)W業(yè)成績優(yōu)異而提前達到與規(guī)定年限義務(wù)教育相應的初等教育或者初級中等教育畢業(yè)程度的，可否視為完成義務(wù)教育？ 可以視為完成義務(wù)教育。5中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么？答：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結(jié)協(xié)作；尊重家長；廉潔從教；為人師表。，并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況適時調(diào)整。⑵管理和被管理的關(guān)系。Ａ、《全面貫徹“三個代表”重要思想，進一步加強和改進農(nóng)村基層組織建設(shè)》Ｂ、《堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，努力實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標》Ｃ、《黨的作風建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系》 ，單杠因年久失修突然斷裂，王某從單杠上落在硬地上，造成骨折，誰應對王某的傷害負擔責任（C）A、王某自己責任 B、王某的父母或其它監(jiān)護人負責 C、學負責校 D、以上各方均不負責，一個民族，沒有振奮的精神和(C)，不可能自立于世界民族之林。33.《基礎(chǔ)教育課程改革綱人》第十六條規(guī)定：為保障和促進課程適應不同地區(qū)、學校、學生的要求，實行______、___________三級課程管理。42.《黨章》規(guī)定：黨員受到警告和嚴重警告處分，____年內(nèi)不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔任高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)？《條例》規(guī)定：利用職務(wù)上的便利操辦婚喪喜慶事宜，在社會上造成不良影響，情節(jié)嚴重的，給予_____處分。（）、領(lǐng)導敵視政府或者危害國家安全的非法組織的策劃者、37組織者和骨干分子，只要本人承認錯誤，作了深刻檢查，保證以后不再重犯的，可以免予處分。，既是一項長遠的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項緊迫的一現(xiàn)實任務(wù)？高中教師招聘部分試題1．在構(gòu)建和諧社會的今天，實現(xiàn)“教育機會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。D．學校管理。C．情感態(tài)度價值觀目標。學校對其進行了多次批評教育，仍然不改。C．學校應當尊重未成年學生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。9．《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定：教師進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗，從事科學研究，是每個教師的：（A）A．權(quán)利。D．中小學心理健康教育的主要內(nèi)容是以普及心理健康教育知識為主09年中小學教師入編考試教育法規(guī)試題及答案第三篇：教師法和義務(wù)教育法心得學習《教師法》和《義務(wù)教育法》心得體會有人說教師是天地下最神圣的職業(yè)，有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭??。一個好老師會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇?，教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。只有讓師愛扎根于育人的土壤，用心去和學生交流，用愛去和學生溝通，建立起師生間的真摯情感，才會叩響學生心靈深處的琴弦，引起學生情感的共鳴，讓學生接受你的教誨。教育是人類學，是對人類靈魂的引導和塑造。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學習《教師法》和《義務(wù)教育法》心得體第四篇：教師法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》心得體會學習《教師法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》心得體會教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。預防未成年人犯罪。教師作。作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。尊重每一個學生的特點，因材施教。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書”。讓他們在師愛的氛圍中學習知識，在愉快的情感體驗中接受教育。另外，教師在享有權(quán)利的同時，也應履行一定的義務(wù)。通過對《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》的學習讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識，作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。C．責任。8．小芳的父母均為大學畢業(yè)，從小受家庭的影響，很重視學習，初中期間，當她自己在看書學習時，旁邊如果有人講話，就特別反感。（D）A．批評教育。5．在中小學校，教師從事教育教學的“施工藍圖”是：（D）A．教育方針。B．一種群體研修的學習方式。B．教育過程機會均等。凡是違犯黨紀的行為，都必須受到追究；應當受到黨紀處分的，必須給予相應的處分。、判斷題（每小題1分，“√”，錯的打“”）、教師及其他職工的合法權(quán)益，這是學校的一項基本權(quán)利。、___________、______________是我黨在新世紀的三大歷史任務(wù)。Ａ、先導性前瞻性Ｂ、先導性全局性Ｃ、基礎(chǔ)性全局性 （D）A、校長B、教職工代表大會C、學校工會D、學校董事會 ，人民享有接受良好教育的機會，基本普及(A)階段教育，消除文盲，促進人的全面發(fā)展。⑷)遵守法律,法規(guī).(2)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學標準,保證教育教學質(zhì)量.(3)維護受教育者,教師及其他職工的合法權(quán)益.(4)以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他情況提供便利.(5)按照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目.(6):⑴進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗。、少年免費提供教科書并補助寄宿生生活費，鼓勵按照國家有關(guān)基金會管理的規(guī)定設(shè)立義務(wù)教育基金。答:《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學生，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學生接受義務(wù)教育的權(quán)利。5按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，實施義務(wù)教育的學?？墒杖≠M用標準和具體辦法，誰提出方案？誰批準？其他單位是否有權(quán)自行制定收費的項目及標準和向?qū)W生亂收費用？收取雜費的標準和具體辦法，由省級教育、物價、財政部門提出方案，