【正文】 業(yè)的主旋律，也是班組工作的永恒主題。調(diào)度班是集電網(wǎng)各專業(yè)的綜合班組，班組成員的技術(shù)水平直接影響電網(wǎng)的安全運(yùn)行，為此，調(diào)度班應(yīng)非常重視技術(shù)培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計(jì)劃，并通過技術(shù)問答、事故預(yù)想、反事故演習(xí)、技術(shù)講座等多種培訓(xùn)方法，提高班組成員的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平，同時(shí)提倡和鼓勵(lì)自學(xué)成才。班組長既要充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性，更要發(fā)揮“五大員”的作用，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，并通過他們的行為影響其他班組成員，增強(qiáng)班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增進(jìn)班組成員的集體觀念，從而在班組管理上形成“齊抓共管、人人參與”的局面。第三篇：怎樣當(dāng)好班組長怎樣當(dāng)好班組長首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我一次當(dāng)班長的機(jī)會(huì)，同時(shí)公司也在百忙之中給我們進(jìn)行了培訓(xùn)，雖然只有短短的一天時(shí)間，卻讓我受益非淺。我五月份來到山西，到了公司就感覺有壓力與責(zé)任在身上，畢竟是要為公司服務(wù)創(chuàng)造出效益。我在今后工作中，一是重視班組成員思想教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立以“化驗(yàn)”為中心的責(zé)任感?？傊椰F(xiàn)在擔(dān)任了班長，我就有信心、有決心、有能力做好我的本職工作。作為班組長，首先要有集體榮譽(yù)感，要有進(jìn)取心、要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班努力開拓進(jìn)取，沒有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的；其次，掌握較寬的知識面尤其重要，班組的工作對象是生產(chǎn)設(shè)備、系統(tǒng)流程，打鐵先得自身硬，作為班組長沒有過硬的技術(shù)是不能服人的，要通過業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多實(shí)踐，碰到問題勤思考，日積月累、積少成多，將自己鍛煉成本專業(yè)的專家，處理問題的行家；再次，班組長要掌握一定的管理知識，班組長除了帶領(lǐng)班員做好日常的生產(chǎn)維護(hù)、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組環(huán)境井然有序、有特色；另外，班組長也要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，比如：加強(qiáng)審美觀的培養(yǎng)，提高審美水平，并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，落到實(shí)處，管到細(xì)處，對提高安全文明生產(chǎn)和現(xiàn)場設(shè)備管理水平大有好處。要在工作實(shí)踐中不斷強(qiáng)化安全意識、管理意識，思路要清晰、反應(yīng)要敏捷，這樣才能適應(yīng)新的工作要求。做任何事情要有成效，不能空對空，或者只說不做、只議不決、決而不斷。要善于向別人學(xué)習(xí)，包括別人的言行、怎樣主持會(huì)議、待人接物、風(fēng)采幽默等等，要善于從中悟出精華充實(shí)自己、提高自己。在遇有困難時(shí)要鼎力相助，在學(xué)習(xí)、生活上要充分考慮到班組長的實(shí)際，在待遇福利上也要擺在重要位置。既然班組長是企業(yè)的主心骨,那么我們怎樣能當(dāng)好這個(gè)主心骨呢？我們應(yīng)從四個(gè)方面去做：首先，班組長要擺正自己的位置，明確自己工作的特點(diǎn)，班組長是勞心勞力的“長”，不是坐享其成的“長”，對每一個(gè)細(xì)節(jié)的工作都要清清楚楚，在做好班組工作之前，必須要有詳細(xì)的工作計(jì)劃，按計(jì)劃去實(shí)施，去落實(shí)。班組工作既要做好分工，又要搞好合作；此外，我認(rèn)為要當(dāng)好班組長還要具備良好的個(gè)人素質(zhì)，班員的抱怨也要裝在心里，否則會(huì)影響工作情緒。班組長是班組安全的第一責(zé)任人，要對全班負(fù)責(zé)。所有班組安全工作的開展都不能脫離正確的、規(guī)范的、科學(xué)的、安全管理制度的軌道，我們才能沿著臺階不斷攀升，不斷取得成績。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，班組長要敢于承擔(dān)責(zé)任，先從自身查找原因，這樣的問題就能解決得更徹底。只有這樣才能使工作不走彎路，事事有計(jì)劃，班組工作才能事半攻倍；另外，班組長還要有膽量，放手的去管理，班組長是家長，是一家之主，在不違規(guī)違紀(jì)的原則下，應(yīng)該放手讓班組長去奮斗，放手不等于不管，廠里制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，就是約束班組長的籌碼，只要班組長遵章守紀(jì)，在各項(xiàng)規(guī)章制度下行使自己的職權(quán)，并且給班組長一定行使管理的空間，這樣班組長就可以放下包袱，輕裝上陣，甩開膀子大干；其次，是關(guān)愛管理，班組長要隨時(shí)掌握班組成員的家庭、工作、生活情況，適時(shí)提醒班組成員做好家庭工作，一旦發(fā)現(xiàn)班組成員有特殊情況，要及時(shí)給予關(guān)照，為班組成員排憂解難，讓班組成員知道，班組長是他的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在這種環(huán)境和條件下，如何使班組工作干出成績，干出特色，就看在座的各位。但也有不少同志做得不夠，不善于學(xué)習(xí)別人的長處，沒有長進(jìn)，依然是說話無重點(diǎn)，表述不達(dá)意，辦事抓不準(zhǔn)要領(lǐng)，班組工作雖然每天很忙，但忙不到點(diǎn)子上，工作十分被動(dòng)。在工作中，班組長要講究工作方式、方法，要針對不同人員的個(gè)性、脾氣、能力，區(qū)別對待，遇到困難要有招，要學(xué)會(huì)抓主要矛盾，這非常重要，不同的處理方式往往會(huì)產(chǎn)生不同的效果。班組不是機(jī)關(guān)，也不同于部室，光動(dòng)嘴、不動(dòng)手是不行的，職工是要看你本事的，多年來一直如此，而且今后至少若干年也不會(huì)變。這方面搞清楚了，我們才不會(huì)犯低級錯(cuò)誤。現(xiàn)代企業(yè)的三大要素是設(shè)備、人員、管理，它們是搞好企業(yè)的三大法寶。二是明確分工、責(zé)任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力，將班組的目標(biāo)和任務(wù)分配到個(gè)人，責(zé)任落實(shí)到人，并力求創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境，激勵(lì)個(gè)人的工作熱情和創(chuàng)新精神。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)