【正文】 幼兒園的手足口病預防實施方案，具體如下：利用板報和發(fā)放宣傳單等形式，讓家長了解手足口病的常識知識，做好家長宣傳動員工作，建議家長不帶幼兒到擁擠的公共場所，減少被感染的機會，盡量有效遏制手足口病的傳播和蔓延。幼兒入園后，由班內教師再進行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒及時報相關負責人，且當天各班教師把孩子的情況詳細匯報于辦公室，領導小組針對情況作出相應措施。五、目前工作開展情況：在幼兒手足口并多發(fā)季節(jié)，為了更好的做好幼兒教師及家庭手足口病的防控工作，我園多次召開了關于手足口病的全體教職工專題會議和關于手足口的家長專題會議。加大衛(wèi)生監(jiān)督檢查。二、組織機構成立城南新區(qū)XX幼兒園手足口病防控工作領導小組，名單如下：組長：副組長：成員：各班班主任三、工作措施采取有效措施，保護易感人群。我園采取切實可行的有效措施，加強對生活飲用水的監(jiān)督檢查，嚴格用具的清洗消毒。對公共場所、玩具等堅持定期消毒，以確保健康人群的身體健康。因手足口病而暫時集體停課的，必須對活動室、午睡室、盥洗室等場所進行徹底清掃消毒后，方可實行復課；因形成污染源而造成手足口病傳染流行，其污染源必須在衛(wèi)生部門指導下進行徹底根治處理。二、做好環(huán)境整治工作：做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所； “三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。同時，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個幼兒家長各開展預防手足口病的衛(wèi)生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關預防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘?。ǘ┬麄髦饕獌热荩猴埱氨愫笙词帧⑶谙丛璧?，養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習慣。同時與家長取得密切配合, 避免不必要的交叉感染。地面每天用 84擦洗,門窗、桌椅、家具、床等,凡是 幼兒與家長接觸到的地方每天用消毒水擦洗兩次。為及時發(fā)現(xiàn)手足口病并采取有效措 施、預防和控制措施,防止病情蔓延,保障廣大幼兒與教師健康和生命安全,已成立手足口 病防治工作領導小組。衛(wèi)生保健醫(yī)生定期對全體教職員工進行手足口病預防的培 訓,做到全體教職員工從思想上高度重視。四、幼兒園設置安全教育課程幼兒園分別設置安全教育課程, 對幼兒進行不同程度的滲透。一、加強宣傳：（一）宣傳工作要點：通過晨間談話、午間活動等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關手足口病傳染病知識的宣傳教育。注意教室、家庭室內外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。經醫(yī)院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關規(guī)定進行隔離治療。二、組織機構(略)三、工作措施采取有效措施，保護易感人群。教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等。根據(jù)疫情需要做好相關防控工作。開展健康教育，提高師生防病知識水平。根據(jù)疫情防控需要，由衛(wèi)生部提出對托幼機構停課要求，并由區(qū)教育局下發(fā)停課通知，如有情況我園一定做好配合工作。各班教師在非常時期堅持做到紫外線空間消毒；幼兒用餐具按照常規(guī)堅持一餐一消毒的原則；孩子進門前堅持用高錳酸鉀泡手，接受老師的嚴格晨午檢后方可進入班級；堅持執(zhí)行幼兒園室外玩具及室外空間消毒制度并落實到人責任到人；針對曠課或請假的幼兒，班主任必須及時跟蹤調查、排查，并做好記錄；針對有病三天或三以上未入園的孩子班主任必須向其家長所要醫(yī)院的病例證明和健康證明；針對外出游玩的孩子需在家休息一周后方可入園。四、做好正確宣傳和講解工作每天有教師在門口晨檢，及時準確地向家長講解防疫部門的衛(wèi)生常識，提高家長和幼兒的衛(wèi)生防疫意識和能力。加強幼兒家長聯(lián)系工作，對不出勤幼兒及時做好家長溝通工作，并由本班保教人員和后勤人員進行家訪，將不出勤原因詳細在幼兒家長聯(lián)系記錄本上登記。發(fā)熱伴手、足、口腔、臀部皮疹，或無發(fā)熱。三、幼兒園具體防控措施（一）建立健全衛(wèi)生保健管理制度，落實傳染病管理責任及職責。一問：詢問病史，問離園后的精神，食欲，睡眠，大小便情況以及最近有無接觸史。（1）本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場所要保持良好通風；（2）每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒；（3）進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應穿戴手套。嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度發(fā)現(xiàn)確診或疑似病例，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式24小時內（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制中心、婦幼保健機構報告。一、加強宣傳：（一）宣傳工作要點：通過晨間談話、午間活動等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關手足口病傳染病知識的宣傳教育。注意教室、家庭室內外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。經醫(yī)院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關規(guī)定進行隔離治療。開展健康教育，提高師生防病知識水平。根據(jù)疫情防控需要，由衛(wèi)生部提出對托幼機構停課要求，并由區(qū)教育局下發(fā)停課通知，如有情況我園一定做好配合工作。各班教師在非常時期堅持做到紫外線空間消毒；幼兒用餐具按照常規(guī)堅持一餐一消毒的原則；孩子進門前堅持用高錳酸鉀泡手，接受老師的嚴格晨午檢后方可進入班級；堅持執(zhí)行幼兒園室外玩具及室外空間消毒制度并落實到人責任到人；針對曠課或請假的幼兒，班主任必須及時跟蹤調查、排查，并做好記錄；針對有病三天或三以上未入園的孩子班主任必須向其家長所要醫(yī)院的病例證明和健康證明；針對外出游玩的孩子需在家休息一周后方可入園。二看：咽喉、皮膚和精神狀況。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手。同時家長應配合幼兒園工作，不在外買東西給孩子吃，注意飲食衛(wèi)生。教育幼兒注意個人衛(wèi)生。及時召開全園家長會，同時還利用宣傳欄、家園聯(lián)系臺等形式，開展手足口病防治知識的宣傳教育，向家長宣傳手足口病防治知識，提高家長對于手足口病的自我防范能力。要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒。啟動應急預案。如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型)，柯薩奇病毒A組的110型，B組的5型，以及腸道病毒71型均為手足口病較常見的病原體，其中以柯薩奇病毒A16型（Cox A16）和腸道病毒71型（EV 71）最為常見。成人大多已通過隱性感染獲得相應抗體，因此，手足口病的患者主要為學齡前兒童，尤以≤3歲年齡組發(fā)病率最高。進一步完善學生晨檢、因病缺勤病追查與登記制度，堅持每天進行晨檢（有全托幼兒的要增加檢查次數(shù)），要指定工作認真負責、責任心強、了解傳染病防控相關知識的校醫(yī)、衛(wèi)生保健老師具體負責本單位手足口病晨檢、疫情報告工作，對學生的出勤、健康情況進行巡查，做好因病缺勤病例的追查與登記，及時全面掌握學生健康狀況。消毒方法如下： ①物體表面(公用具、玩具等幼兒經常接觸到的地方)：%～%過氧乙酸溶液或1000mg/L～2000mg/L有效氯含氯消毒劑進行浸泡、噴灑或擦洗消毒。（四）開展手足口病預防相關知識的健康教育，給兒童上一堂健康教育課，教育指導兒童養(yǎng)成正確洗手等個人衛(wèi)生習慣，做到“洗凈手，喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等。填報的時間應至少持續(xù)到疫情結束后一周。（五）發(fā)生疫情的托幼機構和學校應盡量減少集體活動。必要時，在房屋經密閉后，2%過氧乙酸溶液（8ml/m3）氣溶膠噴霧消毒，作用30min～60min。發(fā)現(xiàn)以發(fā)熱、手、足、口、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹，可能還伴有上呼吸道感染癥狀（包括僅表現(xiàn)為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎）的學生時應立即通知家長及時送診，患兒要在家隔離治療，直至病愈方可返校。流行特征：手足口病分布廣泛，無明顯的地區(qū)性；四季均可發(fā)病，以夏秋季高發(fā)。流行期間，患者為主要傳染源。同時，我們將做好應急處置物資準備，對預防和消殺物品、消殺器械、防護用品等的儲備及時補充完善，確保發(fā)生疫情時能夠迅速、有力、有效進行處置。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。5．教室、寢室保持開窗通風，保持室內空氣新鮮等。