幼兒園校車逃生應(yīng)急疏散演練方案(完整版)
【正文】 冷靜，科學(xué)應(yīng)對，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急疏散演練?？茖W(xué)設(shè)置疏散逃生路線， 前一天要在校車上對孩子開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí)，教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶操場元候車點(diǎn)，不要顧及書包和錢物。及時清點(diǎn)人數(shù)。16：30 應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)。全體工作人員立即自動啟動《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在工作的負(fù)責(zé)人員聽到警報(bào)后，第一時間向工作人員發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的警示，學(xué)生立即離開辦公位置，按位置先后次序撤離辦公室，撤離過程聽從各引導(dǎo)員指揮。十、保障措施：宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法；部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)教室內(nèi)辦公桌椅的合理擺放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；組建救護(hù)隊(duì)，隨時待命，實(shí)施緊急救援；加強(qiáng)對工作人員心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；實(shí)行二次報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作，第一次，隊(duì)伍撤離工作樓踏上操場；第二次，隊(duì)伍到達(dá)安全區(qū)域原地就坐后。（六）嚴(yán)格遵守紀(jì)律，學(xué)生上下樓一律有序通行，不擁擠，按規(guī)定線路通行，保證通道正常秩序。校車正常發(fā)車三、演練地點(diǎn)：園大門外四、參加人員：維護(hù)幼兒上車教師、跟車教師和校車師傅及乘坐校車幼兒五、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮 : 熊光富 副指揮： 蔡運(yùn)明成員：維護(hù)幼兒上車教師、跟車教師和校車師傅（張永玲、楊大芳、陳小雨、方遠(yuǎn)梅、周樹芳、張中偉、蔡運(yùn)明等人）六、演練準(zhǔn)備校車學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對各校車進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改方可演練對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。跟車?yán)蠋熢O(shè)置疏散逃生路線，掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容演練，教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時，由先后順序下車，不要顧及書包和錢物。防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。同時，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查辦公室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有工作人員滯留的場所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。護(hù)導(dǎo)員護(hù)送學(xué)生正常乘車回家。應(yīng)急疏散
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