【正文】 將教學(xué)工作反思并總結(jié)如下：一、及時制定好活動計劃認(rèn)真制定好教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)流程，孩子們都能理解并操作完成，能夠很好的完成教學(xué)目標(biāo)。二、注重手指操的常規(guī)教育如何讓孩子們喜歡上手指操，并學(xué)會認(rèn)真做動作呢？文明不忘抓常規(guī)教育，在進(jìn)行學(xué)習(xí)之前，我用游戲的方式引導(dǎo)孩子們關(guān)注，如：小手要變魔術(shù)變小鳥、變兔子……以孩子們感興趣的方式導(dǎo)入。希望在以后的教學(xué)過程中，我們能有更進(jìn)一步的提高。（拍拍你的雙手）手指伸出來，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）眼睛在這里，（指你的眼睛）用手指出來。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）《烏 龜》（小班）烏龜烏龜爬爬，（右手合攏放左手手心上爬）一早出門采花，（換左手）烏龜烏龜走走，（右手合攏放左手手背爬到胳膊上）傍晚還在門口?！毒戆撞恕肪?、卷、卷白菜，卷完了白菜我剝白菜；剝、剝、剝白菜，剝完了白菜我洗白菜；洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……嗚！《石頭、剪刀、布》石頭剪刀布，石頭剪刀布，右手是石頭，胖胖臉胖胖臉（握拳貼小臉兩邊）石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心對前胸兩大拇指靠一起、另外的四個指頭只是前面彎曲一下）石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛（石頭放剪刀上面）。《手指變變變》一個手指變呀變，變成毛毛蟲爬呀爬；兩個手指變呀變，變成小兔跳呀跳；三個手指變呀變，變成小貓喵喵喵；四個手指變呀變，變成螃蟹爬呀爬；五個手指變呀變，變成小鳥飛呀飛。1拍拍我的小手，請你吃菠菜，變成大力水手，耶！耶！耶！1拍拍我的小手，我可真不賴，我是拼音能手，耶！耶！耶！小律動我有一雙小小手，我說走來它就走，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。（雙手合十相交握拳）（2）《五指歌》（中班）你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交*擊手）食指一人按門鈴。（雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁）你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。）變成相機(jī)照一照，（兩手交*，無名指相扣，拇指和其余三指指尖相對呈圓形。四蟲慢慢爬出洞。三個小朋友呀！出來走走走，看見老爺爺，撫著向前走。老四不在意，低頭不言語。11大門開了，小門開了，前門開了，后門開了，中門開了，老師來啦，全體起立，開始做操，121……香蕉、蘋果、大鴨梨，看誰做得最整齊。小小老鼠，小小老鼠，哪里逃，一槍一個，一槍一個，消滅它17喜唰唰、喜唰唰，嗚嘎嘎、嗚嘎嘎，喔！喔！耶！18金咕嚕棒，銀咕嚕棒，你們的表現(xiàn)最最棒。（左手掌和右手掌分別對扇兩下）我們相親又相愛，（五個手指頭依次對碰）快快樂樂笑哈哈。（雙手伸出手心手背；手心相靠、手背相靠）10小松樹（小班）機(jī)關(guān)東園 王曉蓓小松樹，（雙手大拇指小拇指指尖相碰，其余三指分開指尖向上）點(diǎn)點(diǎn)頭，（食指中指無名指的指尖一次碰在一起）雨來洗洗臉，（食指中指無名指分開一次做繞指轉(zhuǎn)動）風(fēng)來梳梳頭，（五指做交叉立起）太陽公公一出來，（雙手握拳，拳心相對）伸手又抬頭。老三老四彎彎腰（兩手中指上下運(yùn)動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運(yùn)動）?！妒种缸冏冏儭芬粋€手指變呀變，變成毛毛蟲爬呀爬；兩個手指變呀變，變成小兔跳呀跳；三個手指變呀變，變成小貓喵喵喵；四個手指變呀變，變成螃蟹爬呀爬；五個手指變呀變，變成小鳥飛呀飛。《卷白菜》卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剝白菜；剝、剝、剝白菜，剝完了白菜我洗白菜；洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……嗚！《石頭、剪刀、布》石頭剪刀布，石頭剪刀布，右手是石頭，胖胖臉胖胖臉（握拳貼小臉兩邊）石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心對前胸兩大拇指靠一起、另外的四個指頭只是前面彎曲一下）石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛（石頭放剪刀上面）。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）《烏 龜》（小班）烏龜烏龜爬爬，（右手合攏放左手手心上爬）一早出門采花，（換左手）烏龜烏龜走走，（右手合攏放左手手背爬到胳膊上）傍晚還在門口。左邊小紅花，右邊小紅花，送給小朋友頂呱呱！19小手背后，小腳并起，眼看前方，手放下，小嘴巴不說話。13洗洗洗白菜，洗完白菜切白菜。最小的最小的就是我，我敲小鼓咚咚咚 10大拇哥睡了(醒了)。五個小朋友呀！出來走走走，走到動物園，看見大老虎，嗷嗷嗷……7小手小手拍拍，我的小手舉起來。2棒棒冰，棒棒糖，棒棒棒棒你真棒。(兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點(diǎn)頭兩次。（雙手五指伸開放在身體兩側(cè) 我們一起爬上山（從寶寶腳面上爬到腿上做好）（5）《我有一雙小小手》（大班）我有一雙小小手，（兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。（伸出食指中指做剪刀狀）你拍三，我拍三，（同一的動作）大中食指握筆桿。）1，2，3爬上山，4，5，6翻跟頭，7，8，9拍皮球，一共10根手指頭?！妒种感值堋芬粋€手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個手指點(diǎn)寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓撓(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)