【正文】 的值日生班會增強學生責任心和班級榮譽感教師講解第9周優(yōu)秀作業(yè)展評隊會養(yǎng)成良好學習習慣參觀評比第10周安全伴我行班會強化生命意識，學會自我保護知識問答11月第11周感謝伙伴幫助我隊會提高團隊合作意識和同學說說心里話第12周感恩父母養(yǎng)育我隊會感恩教育爸爸（媽媽），我想對你說第13周誠信教育班會養(yǎng)成良好品質講解、討論第14周法制教育班會從小學法、知法、懂法觀看普法影片12月第15周節(jié)約是美德隊會珍惜自然資源講解、討論第16周珍惜時間班會養(yǎng)成良好時間觀念演講比賽第17周我和書籍交朋友隊會養(yǎng)成讀書好習慣讀書故事第18周學會關愛、學會寬容班會有愛心、與人為善講解、討論第19周暢談理想隊會激勵學生為理想奮斗學生發(fā)言1月第20周期末考試，你準備好了嗎？班會考前動員講解第21周迎新年隊會了解春節(jié)習俗學生討論第二篇：中班第一學期班務計劃中班第一學期班務計劃教師：目銳志愉快的暑假已經過去了，我又要把精力投入到緊張而富有激情的工作。（6）同伴之間能友好相處，逐步形成了互相幫助的意識》——薄弱因素分析（1）安靜聽講的習慣比較差，喜歡插嘴，打斷老師的話；（2）上課發(fā)言面不廣，大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。激發(fā)對數學的興趣，掌握初步的數概念，學習用正確的方法數數，分類，排序等。確保每周一貼上一周的計劃各項活動內容安排，并且豐富聯系欄的內容，讓家長充分了解孩子在園的學習，生活，游戲情況。二、指導思想在本學期的工作中，我們要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想，為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。創(chuàng)設作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。根據本班幼兒動作發(fā)展水平現狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標，制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容，并將貫穿在一日生活中。重視教育評價對教育活動的作用，定期對幼兒發(fā)展狀況進行縱向評估，以便了解幼兒的發(fā)展狀況及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導。資料信息?，F分析如下：語言表達的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。在教育活動中，我們還要繼續(xù)學習有關教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強老師之間的互動?；顒雍竽苎杆偈帐啊⒄砦锲?。1基本動作達到靈敏、協調、姿勢正確。能欣賞、體驗文學作品的意境情感，并用不同的形式，有情感、有情節(jié)地表演。學會用觀察、收集、記錄、統計等簡單的科學方法。學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術作品。四：衛(wèi)生保?。赫J真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力。他們通過兩年多的學習生活，已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及有一定的安全保護意識。培養(yǎng)幼兒積極的學習興趣和良好的學習習慣。手眼較協調、較為熟練地操作工具。喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學作品感興趣，并能初步了解其中表現的情感和內容。在日常生活中積極認真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務的習慣。掌握一定的美術技能和音樂表現激發(fā)，積極參加各種藝術活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。雨天要堅持安排好室內鍛煉，讓幼兒輕松愉快地活動。教師以身作則，堅持說普通話用普通話進行交流，鼓勵幼兒之間也用普通話交談，提高口語表達能力。（四）科學方面根據氣溫的高低，動植物生長變化的情況及人們的活動認識四季的特征，知道其順序，學習認識天氣標志，會觀察天氣變化。開展“作品展覽”活動，引導幼兒互相欣賞，共同交流和提高。.積極爭取家長配合本班的工作，支持我們的教學需求、收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力，讓家長成為教師的伙伴，幼兒更親密的老師。四、家長工作：教師應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、幫助家長提高教育能力，從而更好地進行家園合作。在活動中盡可能的提供豐富的可操作材料，為每個幼兒都能用各種感官進行探索提供條件。指導幼兒閱讀圖書，引導幼兒用簡單的句子講述書中的內容，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習慣。對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧，控制活動量，及時提醒他們休息，隨時注意觀察。能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現自 己的感受；樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境。幫助幼兒培養(yǎng)學習漢字的興趣和方法，提高幼兒的學習積極性。在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力，初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質。（二）健康養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習慣，洗手時能按順序認真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，提高其生活自理能力。也對身邊常見事物和現象的變化規(guī)律很感興趣，會運用多種感官方式進行探索活動。培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。對生病幼兒及時處理，個別對待，必要時進行隔離。三：家長工作：根據教育活動有計劃地向家長進行半日活動及教