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小學教師師德師風承諾書及擴展資料(完整版)

2025-10-09 01:34上一頁面

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【正文】 方面履行職責:一、模范遵守社會公德。尊重家長。遵守學校的各項規(guī)章制度和工作紀律。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。自覺遵守校規(guī)校紀,做到有令必行,有禁必止。公正、平等地關心愛護善待每一個學生,杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為,不歧視學習成績差、家庭經濟條件差的學生,不隨意將學生攆出課堂或停課。修師德、塑師表、鑄師魂,爭做好老師。五、為人師表,廉潔從教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),不得有違背黨和國家方針政策的言行。保護學生安全,關心學生健康,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。關心集體,維護學校形象,共創(chuàng)文明教風、學風、校風。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做好輔導、考核、評定工作,在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。為人師表。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。承諾人:小學教師師德師風承諾書3為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師,我承諾如下:忠誠黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),忠于職守,教書育人,樂于奉獻。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,鉆研業(yè)務,精益求精,不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。五、尊重父母,主動與父母保持正常聯(lián)系,認真聽取父母的意見和建議,不得訓斥、指責父母,不得收受父母禮物。忠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,熱愛學校,熱愛學生;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃,自覺遵守教學規(guī)范;服從學校工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。六、廉潔從教。承諾人:二〇xx年九月一日小學教師師德師風承諾書6加強老師職業(yè)道德建設,是建設適應素質教育的高質量老師隊伍的客觀要求。關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。小學教師師德師風承諾書7為了提高我校教師堅守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,樹立依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻、為人師表、服務育人的行業(yè)新風,努力提高師德師風建設的整體水平。不利用職務謀取私利,不讓家長為自己辦私事,不向家長和學生索要財物。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想,不做違反社會公德的事。八、在學校為學生提供優(yōu)質服務,給學生以親情化的呵護,關心學生的校園生活,組織指導學生的課外活動。為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。,以德立身。二、教書育人。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。師德素養(yǎng)關系到孩子的前途,關系到祖國的命運。教學風格。全校教職工自覺學法、知法、守法,用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《教師資格條例》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。尊重學生的人格,主動關心學困生或貧困生。自覺遵守校規(guī)校紀,做到政令暢通。十、熱愛學校。熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防范,落實履行“一崗雙責”安全管理責任,保證學生在校期間的安全。以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。遵循教育規(guī)律、實施素質教育。關心集體,團結協(xié)作,尊重同時,尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。熟悉崗位職責,法規(guī)意識強,具有較強的專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德。注重做好群眾工作,內外關系融洽和諧。以上承諾請黨組織、全體黨員和群眾監(jiān)督。課前點名,學生缺席一定馬上聯(lián)系家長,了解原因并匯報。1規(guī)范教育教學方法行為,堅決不體罰學生,不變相體罰學生。刻苦鉆研業(yè)務不斷提高自身素質,提升個人業(yè)務能力。忠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,熱愛學校,熱愛學生。四、教書育人。關心集體,顧全大局,團結協(xié)作,尊重同事,維護學校和集體榮譽。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。不遲到、不早退、不曠工。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,不做任何傷害學生的事,并保護學生避免受到他人傷害。以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議,實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的互動。不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教學無關的活動。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品。努力培養(yǎng)學生良好品行,塑造學生健全人格。認真執(zhí)行教學計劃,自覺遵守教學規(guī)范。信任、理解學生,不諷刺、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。1經常家訪、電訪,講究溝通態(tài)度方法,不傷害學生、家長的自尊。重視綜合科教學,強化讀書、體育、藝術、班隊、課間活動教學。樹立教師責任心,樹立集體感,遵守學校規(guī)章制度,不違反紀律規(guī)定,主動參與學校工作,完成承擔的工作任務。(四)帶頭遵紀守法。對分管轄區(qū)內的個體工商戶和企業(yè)情況明,戶數(shù)清。我會將教書育人的職責,化于心頭。五、終身學習。誨人不倦,因材施教。熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領導,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中與黨和國家的方針政策保持一致。堅持做到“八不”,即:不體罰、變相體罰學生。嚴謹治學,向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理,積極為學生、教師、學校的發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。八、尊重家長。鉆研業(yè)務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性發(fā)展,促進學生全面、主動、健康發(fā)展
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