【正文】 氣，把講臺拍得震天響，令我們膽戰(zhàn)心驚，讓我們的記憶里留下一個深刻的印象——兇。周老師，您不就如那只偉大的蚌么?您的“眼淚”，換來了我們今天的成功。有時我常常想：是什么力量使您做到這樣的呢?現(xiàn)在，我想我知道了，這是為人教師的基本作風(fēng)。在四年里，我曾經(jīng)幫您做過許多事，也曾經(jīng)讓您生了不少氣對此，我表示深深的歉意。我在未來的求學(xué)之路上，也會遇上數(shù)十名的恩師，我們都不是唯一。您用老師的方法教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。黃老師，是您在我那幼稚的心中留下了難忘的印象。在我們這個班級，既有中山市第一屆特色班集體“蜜蜂中隊”的成員，又有中山市第二屆特色班集體“彩虹橋”的孩兒們，讓這個班級猶如天空璀璨的星星，受人矚目！20個朝氣蓬勃的女孩兒，16個英姿颯爽的男孩兒，讓我們六（2）班充滿陽光，充滿溫馨。周老師，我們對您除了感激還是感激，您的種樹之恩我們永生難忘，我代表同學(xué)們向您致敬!致體育老師：您帶著我打開籃球的神奇大門，讓那以前只能在場外看著同學(xué)打球的身影而發(fā)呆的男孩，第一次享受打到了打籃球的樂趣。”您就仿佛那春蠶和蠟炬一樣，把您的時光和青春全部奉獻(xiàn)給了我們，就像老芭蕉樹一樣把精力全部給了小芭蕉。這么多年來，您像陽光照耀著我們，您像雨露沐浴著我們，您像大地養(yǎng)育著我們!您是一盞明燈，照亮我們?nèi)松牡缆?。我看著您，是辛酸。您對我們的諄諄教?dǎo)讓我們永生難忘。有句話說得好：滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報。幾十年來您鞠躬盡瘁，教過許多班級?，F(xiàn)在的我已經(jīng)茁壯成長，我將變成一棵參天大樹，樹枝上都會有我的榮譽(yù)果實。畫筆在白紙上，留下了那濃厚的顏色。在我眼里，您就是勤勞的園丁，培育我們這些小花小草，使我們茁壯成長，長成參天大樹。高貴卻又給人以親切、平易近人，讓人感覺百聽不厭。在人生道路上，數(shù)十個老師的陪伴，或許我會淡忘您。老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的!給小周老師：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一晃小學(xué)生活即將過去。當(dāng)我們學(xué)習(xí)沮喪、失去信心的時候，您總是用和藹可親的話語激勵我們。蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來智慧。老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗。您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉。燃燒得越徹底，心里越快慰。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。作為才開辦了兩年的開發(fā)區(qū)中心小學(xué)的第一屆畢業(yè)生，同學(xué)們是否還記得兩年前你們踏進(jìn)這所全新學(xué)校的第一天？是否還記得老師們帶著你們?nèi)⒂^飯?zhí)?、飲水處、風(fēng)雨球場？你們是否還記得，開學(xué)第一周班會的主題是什么？（感恩教育）一眨眼，兩年就過去了。以后，無論你們分散在世界的哪一個角落，開始你們的人生和事業(yè)，你們都要把同班同學(xué)當(dāng)成是自己的兄弟姐妹，有困難，互相幫助；有快樂，互相分享！希望能有一天，讓我們再共聚一堂，就像今天的我們，團(tuán)團(tuán)圓圓的，全班師生歡聚一堂！我的講話完了。孩子們，我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友。一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。我校300名小學(xué)畢業(yè)生，經(jīng)過幾年的努力，完成了小學(xué)學(xué)業(yè)并全部畢業(yè)，在此,向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。說到這里，我想起了這樣幾句詞：清晨，嘴角上翹，提升心情，相信我，是最棒的！最后，祝同學(xué)們身體健康, 學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師對小學(xué)生畢業(yè)贈言簡短4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過自己六年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色童年，跨入新的征程。你們的每一舉每一動，都深深牽動著老師們的心，是你們讓老師們嘗到了收獲的喜悅，是你們讓老師感受到了生命的價值。入學(xué)時，你們趕上了學(xué)校踐行創(chuàng)造教育；進(jìn)入高段，趕上學(xué)校的“健身心—八會”課程的開設(shè)，畢業(yè)時，正好是《xx學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)》的實施。最后祝各位家長事業(yè)有成，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康！謝謝大家！老師對小學(xué)生畢業(yè)贈言簡短6親愛的同學(xué)們：今天，是我們小六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了!盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們不免會有一些不明所以的感慨。千里之行，始于足下。但是學(xué)校再新、再好，正因為有像你們一樣的東小學(xué)子的健康快樂成長，我們才更加感到無比驕傲。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)。離別之際，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我有幾句話想與同學(xué)們共勉。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，有了他們，你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光!二要感謝恩師對我們的知遇之恩，讓我們成長，給我們修養(yǎng)和文化，給我們放眼世界的慧眼。由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個新的飛躍，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對你們的殷切期望!你們就要踏上新的征程，我代表城東小學(xué)全體老師祝愿同學(xué)們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現(xiàn)人生的理想!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾，是你們永遠(yuǎn)的“家”!最后，希望同學(xué)們?；丶铱纯?謝謝大家!老師對小學(xué)生畢業(yè)贈言簡短8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！很榮幸本人能夠代表小學(xué)六年級畢業(yè)班全體老師發(fā)言！時間如流水，飛快而逝，你們昨天剛?cè)雽W(xué)時天真的笑臉還印在老師的腦海中，今天你們就已經(jīng)要畢業(yè)了。從前我們小時候，在你們這個年紀(jì)是很多東西都不懂的。你們現(xiàn)在已經(jīng)是懂得許多事情的“大人”了，所以老師會跟你們講這么說。六年的時光，再不親的人，也成為了熟悉的人，而我們這些老師，何嘗不是你們家人之外的親人呢？別人我不知道，我只知道我們班的學(xué)生，都像是我的孩子，哪怕是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我都把其當(dāng)做了我的孩子一樣教育，與你們在一起的時光，與其說是老師教會了你們什么，不如說是你們教會了老師，如何去愛。雖然他們有時會很嚴(yán)格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把愛無私地奉獻(xiàn)給了你們?？茖W(xué)是人類文明的燈塔、社會進(jìn)步的基石。拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了“自尊、自立、自強(qiáng)。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，是美好的、是難忘的。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳!最后，祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，過一個快樂的暑假!老師對小學(xué)生畢業(yè)贈言簡短7親愛的老師、同學(xué)們：大家好!六月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次嬌艷欲滴。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神。小學(xué)學(xué)段學(xué)業(yè)的完成，這是你們求知路上的一個小站，接下來多彩的中學(xué)生活將在不遠(yuǎn)處等著你們。我想，這是你們年來，在白蓮中心學(xué)校這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，成長為一名朝氣蓬勃的少年真正體現(xiàn)。同學(xué)們，今天在這里舉行這個畢業(yè)典禮，你們是慶幸的，因為這是我校近些年來第一次為同學(xué)們舉行的畢業(yè)典禮并且每一位同學(xué)都領(lǐng)到一張畢業(yè)證書，我們應(yīng)該感謝學(xué)校感謝馮校長對我們的關(guān)心，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。無論是課上老師的諄諄教導(dǎo)，你們的主動參與，還是課后無拘無束的交談，我們都像朋友一樣，共同學(xué)習(xí)，共同成長。成績是來之不易的，讓我們都更加深刻領(lǐng)悟到“一分耕耘一分收獲”的道理!四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年!同學(xué)們，中學(xué)、大學(xué)的大門向你們敞開著，你將走向更加廣闊的天地，去一一實現(xiàn)自己的愿望。驀然回首，那成為過去的四年恍如昨日!我相信，每一位老師都不會忘記你們課上激烈討論的情景，聲情并茂的演講，唇槍舌戰(zhàn)的的辯論，