【正文】 真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。如制作學(xué)具、開展統(tǒng)計、調(diào)查等等。以“務(wù)實、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各年級的數(shù)學(xué)教師制定了切實可行的教學(xué)計劃，教研組在縣教研室和中心小學(xué)教研計劃的基礎(chǔ)上制定了組內(nèi)的工作計劃。把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到很好的效果。多媒體電教手段的使用已蔚然成風，老師們已嘗到了運用現(xiàn)代信息技術(shù)的甜頭，也充分感受到它帶來的便捷性和大信息量，電教使用率均在50%以上。其它各項活動小學(xué)六年心算之星比賽試行中。教案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標明確，教學(xué)重、難點突出，三維目標要清晰。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。認真學(xué)習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。二、工作任務(wù)：以新課程實施下的校本研訓(xùn)為載體，以課題課堂相結(jié)合研究為突破口，落實全面、全程質(zhì)量管理措施，改變原有的質(zhì)量問題，確保學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。即抽測學(xué)生所組成的班級成績納入備課組考核中，作為考核備課組的重要依據(jù)。備課組本學(xué)期進行5次集體活動（期初年級組質(zhì)量分析、期初分單元備課和組內(nèi)工作安排、期中質(zhì)量分析、課堂教學(xué)研討課、組內(nèi)的自主考試測查），組長每學(xué)期聽組內(nèi)教師常規(guī)課一節(jié)，同時檢查組內(nèi)教師任課班級學(xué)生作業(yè)兩次。教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課后寫好課后反思或課例分析（選擇其中一次寫），以此改進教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，構(gòu)建優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師群體。畢業(yè)班在上學(xué)期出現(xiàn)質(zhì)量問題，所以本學(xué)期按學(xué)校教學(xué)工作要求畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量實行每月監(jiān)控，月考實行單人單座。熟市海虞中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃（2007——2008學(xué)第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育局、教研室2007工作計劃，以新課程改革為重點，以有效教學(xué)的研究為突破口，以求真務(wù)實的工作作風，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強化教師培養(yǎng)，提高服務(wù)水平，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、均衡、高效的學(xué)科教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質(zhì)教育。上好常態(tài)課，打造精品課。加強校本教研的內(nèi)容、活動形式和價值的研究。4．要因材施教。新教師要按照“一年常規(guī)入門，兩年上課過關(guān)，三年業(yè)務(wù)達標，五年成為教學(xué)骨干”的目標，勤學(xué)苦練，使自己盡快成熟起來。附：具體工作安排 九月份： 1．教研組長會議2．六年級新課程全員培訓(xùn) 3．個人制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 4．組織參加蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)年會 十月份：1．常熟市新一屆學(xué)科帶頭人展示 （1）十一月份：1．學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研 2．市教育學(xué)會評優(yōu)課 十二月份：“六認真”工作檢查2．輔導(dǎo)組五年以內(nèi)青年教師說課活動（2）；（12月10日截止）一月份：（1月21日）2006年下學(xué)期天心區(qū)桂井小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃桂井小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃作者：李安 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：1206 更新時間：2006126指導(dǎo)思想以新課程改革為契機，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，扎實有效地開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，以意識和實踐能力為重點，加強對各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，大面積地提高工作繼續(xù)認真研讀《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準》，進一步領(lǐng)會新課標的精神革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。抓好教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研組長的作用。加強青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。教師準備教學(xué)論文，參加論文競賽。配合學(xué)校做好期中質(zhì)量調(diào)研。元月份：全面復(fù)習準備迎接期末檢測。在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進教學(xué)技術(shù)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。本期教研組長聽課不少于15節(jié)，教師互相聽課不少于10節(jié)。認真學(xué)習《基礎(chǔ)教育改革綱要》和數(shù)學(xué)課程標準，樹立教學(xué)新理念，以培養(yǎng)青年教師為契機，為創(chuàng)建名校、造就名師培養(yǎng)一批新人。抓好繼續(xù)教育教材的學(xué)習培訓(xùn)與輔導(dǎo)。以教研為手段，繼續(xù)開展“做數(shù)學(xué)”為主題教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，將“主題式”教研與“名師帶教”工作相結(jié)合，提高“以校為本”教研的效率。學(xué)校對六年級數(shù)學(xué)學(xué)科進行調(diào)研。期末知識檢測。鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，探索新穎有效的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為校爭光。參加實驗小學(xué)課改研討活動。三、主要工作和措施全組教師遵守學(xué)校常規(guī)，按新的數(shù)學(xué)課程標準要求實施教學(xué)。三、具體措施立足課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，努力追求扎實有效的課堂。鼓勵本組教師進行課堂教學(xué)、數(shù)學(xué)測評、家庭作業(yè)等各方面的改革和創(chuàng)新，探討開發(fā)思維的教學(xué)模式，充分利用外在優(yōu)質(zhì)教育資源，讓有潛力的學(xué)生得以更快、更高、更強的發(fā)展。三、工作目標：1．深入學(xué)習新課標精神，提高教師對課標新理念的認識，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教與學(xué)的方式，提高教學(xué)水平。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、集體備課的研討，堅持聽課制度。五、具體活動安排 ： 第一周：開學(xué)準備工作 第二周：制定教研計劃 第三周：學(xué)習新課程標準，第四周：新課程標準交流研討 第五周：考核新課程標準 第六周：十一長假第七周：有效教學(xué)從哪里來（一）交流 第八周：集體備課 第九周：有效作業(yè)交流第十周：有效教學(xué)從哪里來（二）交流 第十一周：期中考試及質(zhì)量分析 第十二周：聽課評課 第十三周：聽課評課 第十四：聽課評課十五周：有效教學(xué)從哪里來（三）交流 第十六周：有效作業(yè)展示交流 第十七周：有效作業(yè)批改經(jīng)驗交流 十八周：編制期末測試卷 第十九周：制定復(fù)習計劃 第二十周：設(shè)計綜合實踐作業(yè)第二十一周：總結(jié)本學(xué)期在課堂教學(xué)中的得與失。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據(jù)自己的教學(xué)風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學(xué)反思。3．組織本組教師聽評課及研討活動，及時交流課堂中的困惑，互相學(xué)習，共同成長。認真參與“課內(nèi)比教學(xué)”活動所有數(shù)學(xué)組教師均全員參與學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課競賽活動、并積極參加鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，活動內(nèi)容包括說課上課評課。既要努力鍛造精品課，更要注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準。在作業(yè)中增加活動性作業(yè)，變換作業(yè)形式，力求貼近生活實際，解決生活中的數(shù)學(xué)問題，在作業(yè)檢查中，批寫鼓勵性評語。一月一研討活動（第九周）邀請求真學(xué)校董秀亞老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（一）十一月份邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（二）教學(xué)常規(guī)檢查，交流課堂作業(yè)本鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動，學(xué)習理論，撰寫反思，教學(xué)研討（第十三周）十二月份一月份教學(xué)常規(guī)檢查，交流自學(xué)作業(yè)邀請西塢中心小學(xué)孫紅怡老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(三)一月一研討（第十六周）復(fù)習，進行學(xué)生計算能力檢測 注：每次教研活動要點名，并上交紀錄。積極開展圍繞“理念、實踐、反思”為主的系列化教研活動，做到人人參與，研討氛圍濃，活動紀錄詳細，總結(jié)資料齊全，切實提高教研活動的質(zhì)量。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養(yǎng)成反思習慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。數(shù)學(xué)教研組活動計劃 06—07第二