20xx年12月編輯個人工作總結(jié)與20xx年12月美術(shù)教研工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 新情況、新問題，積極進取，分析表象，把握本質(zhì)，做好本職工作，取得新的成績。實實在在把報紙的面貌煥然一新，彌補自己業(yè)務(wù)上的欠缺，多與各編輯交流，多與同行交流，為我們報紙質(zhì)量的提高盡自己一份力量。絕對不能出現(xiàn)任何質(zhì)量上的差錯影響報紙形象。方框的多次出現(xiàn)，對讀者的影響是多么的大，特別是拼版的錯誤，更是對報社形象的極大影響。現(xiàn)在總結(jié)問題是必不可少的，總結(jié)就是對工作進行深入的剖析，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下半年工作打下一個基礎(chǔ)，定下一個目標(biāo)。就在此時，需要回頭總結(jié)的時候，從心底里感到日子的匆匆。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的知識來適應(yīng)新的工作也遠遠不夠，需要去很快的提升自己。編輯過程的中的不謹慎不僅僅會造成報社經(jīng)濟損失和形象的影響，更對兒童在認知的道路抹上錯誤的一筆。針對上半年的問題，下半年的工作中一定要杜絕這些問題的發(fā)生，認真細致的工作，總結(jié)問題，分析問題，處處謹慎。，每家報紙都有它的成功所在，同行是對手，是最大的敵人，要做到知己知彼，就要時刻關(guān)注同行，盯緊同行，讓報紙的質(zhì)量上一個新臺階。并為明年50年報慶工作上做準(zhǔn)備工作。無效的勞動是每個教師和學(xué)生都面臨的最大的潛在危險”。 有效教學(xué)的理念源于20世紀上半葉西方的教學(xué)科學(xué)化運動，圍繞“教學(xué)是藝術(shù)還是科學(xué)”之爭的產(chǎn)物。藉以詮釋美術(shù)教育的學(xué)科特質(zhì)，獲得較為完善的美術(shù)素養(yǎng)的提高。20世紀人們才明確地提出，教學(xué)也是科學(xué)。在這一迫切的期盼下，我們也看到了跋涉途中，課改給教學(xué)帶來的諸多變化：從內(nèi)容到形式的綜
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