【摘要】北師大二年級數(shù)學(xué)上冊泗縣山頭鎮(zhèn)中心校劉培軍長頸鹿和小鳥教材：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊課題：長頸鹿和小鳥教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)“長頸鹿安排住宿”的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、通過活動讓學(xué)生體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用乘法口訣求商，體會除法與乘法的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：用
2025-11-13 02:43
【摘要】七分一分與除法分物游戲單擊頁面即可演示北師大版數(shù)學(xué)二年級（上冊）tùzimāmɑfēnluóbo兔子?jì)寢尫痔}卜fēnfǎ分法1fēnfǎ分
2024-11-29 13:31
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)二年級（上冊）六測量教室有多長單擊頁面即可演示ranshiwǒm?ndejiàoshì認(rèn)識我們的教室。d?nɡnǎojīnxiǎnɡyī
【摘要】快樂的動物北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?請同學(xué)們在觀察的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解等分活動和除法的關(guān)系。?大家要進(jìn)一步了解“倍”的含義。這是在什么地方？都有誰？它們有多少只？各在做什么事情？下一步（只）（只）（只）（只）（只）（只）6÷3
【摘要】6×8=48（根）54÷6=9（盒）6×8=48（根）54÷6=9（盒）12÷4=3（只）20÷4=5（筐）35÷755平均每人幾張彩紙？24÷8=3（張）一共用了多少顆珠子？8×9=72（顆）
2024-11-29 13:30
【摘要】你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?4×6=24(人)幾個(gè)相同的數(shù)相加,用乘法表示更簡便。有多少人坐小飛機(jī)?有多少人坐小船?有多少人坐火車?有多少人坐在椅子上?2+2+2+2=8(人)3+3+3=9(人)4+4+4+4+4+4=24(人)3+3=6(人)2+2+2+2+=84個(gè)2
2024-11-29 00:03
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊把口訣補(bǔ)充完整：四（）三十二四九（）（）九二十七（）八二十四三六（）五（）四十四（）二十八（）七二十一（）七三
【摘要】——北師大新版數(shù)學(xué)二年級上冊小熊的生日到了，他請來了非常多的小伙伴一起給它過生日，這時(shí)候它遇到很多傷腦筋的事情。怎樣分才能讓小伙伴們都滿意呢？分桃子。每只猴子能分到幾個(gè)桃子？分一分，說一說?一樣多，這樣就公平了！小組合作分蘿卜溫馨提示：一樣多。，你是怎樣分的。我1根1根地分。這么多蘿卜，我2根
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元你想知道課桌有多長嗎？一樣的課桌？為什么量的結(jié)果不一樣呢？測量之前要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要用統(tǒng)一的測量工具：尺子。觀察直尺，找一找直尺上有什么？0刻度0cm12345678910刻度刻度線豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線
2024-11-27 22:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實(shí)際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。你還能用哪些方法說明課桌有多長？測量之前要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要用統(tǒng)一的測量工具：尺子。認(rèn)識直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？0厘米1234567891011
【摘要】北師大版二年級上冊數(shù)學(xué)好玩
【摘要】單擊頁面即可演示北師大版數(shù)學(xué)二年級（上冊）九除法農(nóng)家小院憫農(nóng)李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我身高7厘米。我身高35厘米。摘了54個(gè)柿子，
2024-11-29 01:30
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