【摘要】西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元4、一顆小豌豆豌豆安徒生,19世紀(jì)丹麥著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他一生給孩子們寫了168篇童話。安徒生的童話具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,即詩(shī)意的美和喜劇性的幽默。滴溜溜綠瑩瑩青苔說一說小豌豆的心愿是什么?最大的一顆說,他要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,誰
2025-11-20 07:40
【摘要】身穿黑白袍子,足蹬黑色靴子,戴副黑邊鏡子,愛吃嫩綠竹子。(猜一動(dòng)物名)西師大版三年級(jí)語文上冊(cè)第三單元耗肢食扯鹿程欣略撕克四肢毛茸茸省略扯掉撕開胖乎乎食量消耗千克
2025-11-20 13:25
【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分別選用什么樣的統(tǒng)計(jì)圖表示這兩組數(shù)據(jù)比較合適呢?合作探究第1組數(shù)據(jù)反映的是5個(gè)城市人均公共綠地面積的多少,用條形統(tǒng)計(jì)圖表示比較直觀。第2組數(shù)據(jù)反映的是一個(gè)城市人均公共綠地面積的變化情況,選用折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適。
2025-11-20 13:19
【摘要】人生是花,而愛便是花的蜜?!旯鲇倌喽蝗?/span>
2025-11-20 13:24
【摘要】失去的一天四年級(jí)(上)自學(xué)要求:?1、自讀課文,自學(xué)生字;積累詞語。?2、想一想課文主要講了一件什么事?讀一讀茬磚涎chazhuanxian′–′小組合作共同探究:1、佩佳是如何失去一天的?2、是什么心理讓佩佳失去了一天?
2025-11-20 00:36
【摘要】西師大版五年級(jí)語文上冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)會(huì)本課生字詞語?了解作者對(duì)母雞的感情變化。?想一想作者為什么不敢討厭母雞了?bàjiè驚恐
【摘要】你們認(rèn)識(shí)這個(gè)小家伙嗎?它的叫聲好聽嗎?蟈蟈介紹?蟈蟈的身體呈扁或圓柱形,觸角一般長(zhǎng)于身。是鳴蟲中體型較大的一種。雄蟲前翅具有發(fā)音器。具有發(fā)達(dá)的跳躍式后腳,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),快速?gòu)椞軘呈撬员5姆椒?。保護(hù)色也是蟈蟈的自衛(wèi)絕招,由于蟈蟈的體色幾乎清一色是綠色或褐色,加上有些外觀會(huì)擬態(tài)樹葉或枯葉,因此當(dāng)他們不鳴叫的時(shí)候,很難發(fā)
2025-11-20 13:23
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?。?。?,盼望和平的愿望。《出塞》,是邊塞詩(shī)的著名題目。主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動(dòng)為主。有一定的主關(guān)民族意識(shí),因與其所處歷史時(shí)期及生存環(huán)境有關(guān)。間接的表達(dá)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)和平生活的向往。被人們稱為“唐朝七絕之首”《出塞》應(yīng)當(dāng)是王昌齡早年赴西域時(shí)所做,《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時(shí)
2025-11-21 11:14
【摘要】?自學(xué)提示:?1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞,理解“照耀”和“前赴后繼”的意思并造句。?2、根據(jù)總分總結(jié)構(gòu)給文章劃分段落層次,了解作者的觀察和描寫順序。?3、作者在哪幾個(gè)地方看到了潮水哪幾種不同的景象。?4、品讀下列語句,注意帶點(diǎn)的詞語,思考這些詞寫出來了海水什么樣的美?前赴(fù)后繼石隙(x&
【摘要】9母雞壩戒預(yù)咕哼銳凄驚恐細(xì)聲細(xì)氣顫顫巍巍田壩如怨如訴疙瘩成績(jī)警戒預(yù)備雞雛啄食尖銳凄慘慈愛多音字顫便詞語解釋如怨如訴警戒凄慘
【摘要】沁人心脾饞涎欲滴根深葉茂跳躍歡吠重點(diǎn)詞語“信任”什么意思?課文主要寫了誰信任誰?桃園主人信任客人;客人信任主人,雙方互相信任。主人怎樣信任客人?閱讀課文,找出最能體現(xiàn)主人信任客人的句子。屋前有一張木桌,桌上(
【摘要】狼群西師大版一、課前預(yù)習(xí)交流課前預(yù)習(xí)所得。二、情境導(dǎo)入,提出問題我的思考:?jiǎn)栴}一,說說課文主要講了一件什么事?問題二:說說作者從哪些方面小寫狼群的生活特點(diǎn)的?問題三:頭狼有什么特點(diǎn)?三、自學(xué)課文,質(zhì)疑問難請(qǐng)同學(xué)們自讀課文,邊讀邊思考剛才提出的問題,在文中找
2025-11-05 23:57