20xx年春季中心幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)與20xx年春季中心幼兒園教研工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 ，二是心理環(huán)境。及時(shí)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。幼兒進(jìn)餐時(shí)我們精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào)（一）首先教育教學(xué)方面幼兒語(yǔ)言方面發(fā)展較好，會(huì)用普通話進(jìn)行交流，會(huì)讀簡(jiǎn)短的兒歌，會(huì)復(fù)述簡(jiǎn)短故事等。由于是下學(xué)期，所以哭鬧的幼兒較少。(二)保育工作我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。而我園的教師呈現(xiàn)年輕化現(xiàn)象，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限。為加強(qiáng)本園對(duì)區(qū)角活動(dòng)的重視，促進(jìn)各班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)的有序開展，根據(jù)本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃，決定對(duì)全園各班級(jí)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比內(nèi)容如下所示（一）評(píng)比項(xiàng)目區(qū)角設(shè)置的合理性、材料投放的層次性與可操作性、區(qū)域管理等。是我們認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的開展應(yīng)以符合幼兒認(rèn)知、滿足幼兒興趣、立足幼兒發(fā)展為指引，同時(shí)把握好內(nèi)容、環(huán)境、過(guò)程這三個(gè)方面?！吨改稀酚蓪W(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域、子領(lǐng)域、目標(biāo)及其若干典型表現(xiàn)構(gòu)成，為我們?nèi)?、深入地觀察和了解幼兒提供了清晰的框架，與便于我們有目的、有計(jì)劃的觀察、了解幼兒。本次活動(dòng)開展的內(nèi)容是從縣級(jí)民間游戲課評(píng)比所選的游戲進(jìn)行，那么如何組織好一次民間游戲活動(dòng)，讓孩子更快樂(lè)的參與，無(wú)形中對(duì)老師而言是一項(xiàng)挑戰(zhàn)?？偠灾媾R幼兒教育的重大轉(zhuǎn)折，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思，學(xué)會(huì)反思，只有不斷的反思，才會(huì)不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)?；顒?dòng)后，幼兒園進(jìn)行集體評(píng)課。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育追求急功近利，使家園共育不能達(dá)到預(yù)期的效果。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1