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學(xué)校教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告(完整版)

  

【正文】 組織工作,著力提高就業(yè)質(zhì)量,使學(xué)生就業(yè)率繼續(xù)保持在98%以上。二是加大建設(shè)力度,確保建設(shè)質(zhì)量。我們唯有迎難而上,在不斷繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的過(guò)程中,堅(jiān)持以育人為中心,以特色求發(fā)展,努力破解學(xué)校改革發(fā)展中的難題,辦好人民滿意的職業(yè)教育。二是學(xué)生管理。對(duì)學(xué)生,學(xué)校組織參加開(kāi)封市第二屆學(xué)生辯論賽,我校獲中職組冠軍;組織參加全國(guó)第七屆暨省第五屆“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng),我校學(xué)生獲全國(guó)三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng),學(xué)校還獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。同時(shí),強(qiáng)化專項(xiàng)治理工作,為學(xué)校科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。第一篇:學(xué)校教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告校 長(zhǎng) 工 作 報(bào) 告(2011年3月 9 日)左淑芬各位代表、同志們:今天,我們隆重召開(kāi)我校第四屆第四次教職工代表大會(huì)。(二)抓機(jī)遇促發(fā)展,基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)我校立足自身,抓住機(jī)遇,適時(shí)提出了置換老校區(qū)建設(shè)新校區(qū)的發(fā)展思路,并采取多種渠道籌集建設(shè)資金,全面啟動(dòng)了新校區(qū)建設(shè)工作。由于工作突出,我校團(tuán)委被命名為“開(kāi)封市五四紅旗團(tuán)委”、3名教師分別榮獲“河南省模范團(tuán)干部”、“河南省優(yōu)秀團(tuán)委書記”、“開(kāi)封市新長(zhǎng)征突擊手”榮譽(yù)稱號(hào)。抓好班主任和學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),使學(xué)生管理水平得到不斷提高;強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此,我們將緊緊圍繞創(chuàng)建“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!钡哪繕?biāo),做好以下幾方面工作:(一)全力以赴,迎接省教育廳教學(xué)質(zhì)量評(píng)估按照《河南省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的若干意見(jiàn)》(豫政[2010]1號(hào))和《河南省教育廳關(guān)于在全省中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作的通知》(教職研?2010?738號(hào))等文件精神,本年度,省教育廳將對(duì)我省中職學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。采取多種措施,嚴(yán)把工程建設(shè)質(zhì)量關(guān),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程;力爭(zhēng)今年8月底完成一期工程全部建設(shè)任務(wù);不斷完善新校區(qū)功能,加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè)。(五)文明創(chuàng)建有序開(kāi)展加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),大力推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。(八)深化教學(xué)改革,拓展專業(yè)設(shè)置學(xué)校要以“質(zhì)量工程”為重點(diǎn),以“創(chuàng)新教育”為理念,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量?jī)?yōu)異的技術(shù)型人才培養(yǎng)體系;加強(qiáng)校企合作力度,聘請(qǐng)一線專家來(lái)校授課,派出專業(yè)教師到生產(chǎn)一線學(xué)習(xí),促使他們能夠把握醫(yī)藥生產(chǎn)實(shí)踐的核心技能,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和創(chuàng)新能力;開(kāi)展技能大賽,將實(shí)踐動(dòng)手能力作為師生素質(zhì)考核的重要指標(biāo);認(rèn)真做好教學(xué)管理、教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作的同時(shí),在拓展新專業(yè),建設(shè)特色專業(yè)、示范課程和精品課程方面進(jìn)行規(guī)劃和重點(diǎn)建設(shè)。要把校友作為寶貴的辦學(xué)資源,以校慶為紐帶廣泛聯(lián)絡(luò)校友,進(jìn)一步做好校友會(huì)工作,爭(zhēng)取校友的廣泛支持,拓展辦學(xué)資源,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。全校黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹了十七屆全會(huì)精神,增強(qiáng)了黨性,轉(zhuǎn)變了作風(fēng);加強(qiáng)了黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè);利用多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育;認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入抓好反腐倡廉教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。平時(shí),通過(guò)開(kāi)展工藝制作、演講、藝術(shù)節(jié)等豐 1富多彩的文體活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園文化氛圍;組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、乒乓球、羽毛球比賽,營(yíng)造了良好的校園體育文化氛圍;通過(guò)開(kāi)展“讀一本好書” 等活動(dòng),充分發(fā)揮了閱覽室的文化陣地作用。規(guī)范和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,切實(shí)把學(xué)校的發(fā)展建立在制度保障的基礎(chǔ)上、建立在機(jī)制創(chuàng)新的基礎(chǔ)上、建立在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),自覺(jué)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進(jìn)一步完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定;堅(jiān)持依法治校,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度,充分發(fā)揮教職工代表的民主管理和民主監(jiān)督作用;加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕鋪張浪費(fèi),為學(xué)校發(fā)展提供充足的經(jīng)費(fèi)支持,創(chuàng)建節(jié)約型校園。這次會(huì)議的主要任務(wù)是:以黨的十七屆全會(huì)精神為指導(dǎo),總結(jié)學(xué)校一年來(lái)各項(xiàng)工作取得的成績(jī)和存在的差距,研究制定學(xué)校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃和新的一年各項(xiàng)工作計(jì)劃,加快我校的建設(shè)步伐,全面做好2011年各項(xiàng)工作。今后,我們要密切家校聯(lián)系,在家長(zhǎng)委員會(huì)的協(xié)助下,更好的做好教育教學(xué)工作。各位代表,回顧過(guò)去,成績(jī)令人鼓舞;展望未來(lái),前景催人奮進(jìn)。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),奮發(fā)向上,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)合作的xx精神文化,創(chuàng)建和諧校園,辦人民滿意的教育,努力實(shí)現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。培樹(shù)了愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹(shù),孝老愛(ài)親模范李桂芬,校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。在工作上做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持。“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展,極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性,全體教師思教樂(lè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),人人講稱職,個(gè)個(gè)爭(zhēng)一流,用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲人民教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌。王海英、房玉書等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。堅(jiān)持弘揚(yáng)xx校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí),每次講完課后,都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為,通過(guò)創(chuàng)新反思完善再反思再完善再創(chuàng)新這樣循環(huán),使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。小學(xué)還召開(kāi)了“分層教學(xué)”交流研討會(huì)。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導(dǎo)刊的推動(dòng)作用。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案,為其成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。中學(xué)在學(xué)生中開(kāi)展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動(dòng),通過(guò)抓教學(xué)質(zhì)量分析,查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取了補(bǔ)救措施,鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。在縣教研室組織召開(kāi)的“全縣小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)班交流研討會(huì)”。小學(xué)針對(duì)英語(yǔ)薄弱學(xué)科組織教師召開(kāi)了“英語(yǔ)課堂時(shí)效性教學(xué)”課例研討會(huì)4次。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長(zhǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)的深厚土壤。為此,我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起,創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用,激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我,鑄造人格精神。XX年新年即將來(lái)臨,祝與會(huì)同志新年快樂(lè),工作順利!第五篇:學(xué)校教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告校 長(zhǎng) 工 作 報(bào) 告各位代表、同志們:今天,我們隆重召開(kāi)我校第一屆第三次教職工代表大會(huì)。(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富師生課余生活2010年,先后組隊(duì)參加了區(qū)職工運(yùn)動(dòng)會(huì),乒乓球比賽,廣播操比賽等,榮獲團(tuán)體獎(jiǎng)2項(xiàng)、通過(guò)開(kāi)展工藝制作、演講、畢業(yè)生設(shè)計(jì)大賽、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的文體活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園文化氛圍;組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球比賽,營(yíng)造了良好的校園體育文化氛圍;通過(guò)開(kāi)展“世界讀書日”售書和“讀一本好書” 等活動(dòng),充分發(fā)揮了圖書館的文化陣地作用。繼續(xù)深化人事分配制度改革,不斷優(yōu)化學(xué)校的政策環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制。(三)深化教學(xué)改革學(xué)校要以“質(zhì)量工程”為重點(diǎn),以“創(chuàng)新教育”為理念,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量?jī)?yōu)異的技術(shù)型人才培養(yǎng)體系;認(rèn)真做好教學(xué)管理、教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作(四)加強(qiáng)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,理想紀(jì)律教育,文明安全教育,法制教育和心理健康教育為主線,堅(jiān)持把德育教育工作放在首位,以開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī),運(yùn)用好學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核等手段,不斷規(guī)范學(xué)生言行和行為習(xí)慣,努力提高學(xué)生素質(zhì),逐步轉(zhuǎn)變校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。繼續(xù)把強(qiáng)化師德教育,著力提升教師綜合素質(zhì)作為師資隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù);強(qiáng)調(diào)教師對(duì)課堂的有效管理,保證了上課質(zhì)量。一、2010工作回顧在過(guò)去的一年,我校認(rèn)真貫徹黨的十七全會(huì)精神,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,深化改革,依法治校,創(chuàng)建平安和諧校園,有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、手抄報(bào)、文化墻等展示著班級(jí)師生的精神風(fēng)采,洋溢著蓬勃向上的朝氣。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。得力的措施,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。其次是加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng)。首先是統(tǒng)一思想,增強(qiáng)責(zé)任感。小學(xué)組織特崗教師開(kāi)展了了英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。,向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。小學(xué)“樂(lè)學(xué)、
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