【正文】 和《小1學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，提高了學(xué)生的思想道德品質(zhì)。第一篇：學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)趙集小學(xué)20112012學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果，結(jié)合我校實際，努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：一、主要工作及取得的成績（一）加強(qiáng)工作力度，完善德育體制，搞好了德育工作的基礎(chǔ)建設(shè)。進(jìn)一步完善了校長負(fù)責(zé)制，工會、團(tuán)隊組織互相配合，班主任、思品課教師、社會活動課教師組成德育工作隊伍。把豐富多彩的教育活動作為德育工作重要載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，做到了寓德育與教育之中。（五）切實做好了體育、衛(wèi)生等工作進(jìn)一步落實了《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》要求，高度重視學(xué)生的身體和心理健康。做好了學(xué)生常見病、多發(fā)病及傳染病防治工作。認(rèn)真做好了傳染病防治工作。爭取財力，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)和校園文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校課改工作，思想認(rèn)識要更新，要能想得到還要落實在行動上。將每天的教育活動及時準(zhǔn)確的記載在《班級管理日志》上，每月檢查評比。召開了第四屆家長委員會第二次會議。加強(qiáng)了學(xué)生的監(jiān)督管理，工作中多指導(dǎo)學(xué)生參與管理工作，做好平時檢查、公示和每周一通報制度，取得了良好的教育效果。為把德育工作落到實處，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一、根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求，本學(xué)期我校在德育工作中堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，認(rèn)真落實《中小學(xué)德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實施細(xì)則》，把對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行德育教育。組織班主任開好第一次班會和辦好第一期黑板報、宣傳欄，進(jìn)行了普法宣傳。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎(chǔ)。德育教育內(nèi)容老化，需要進(jìn)一步更新，未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的，除廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強(qiáng)對各陣地的利用。期中期間，德育處對班主任輔導(dǎo)員的德育工作進(jìn)行了小結(jié)，通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等形式了解班主任輔導(dǎo)員的德育工作情況，并在期中德育工作會議上，向全校教師作了檢查反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新布置。②開展安全宣傳教育。(3)行為規(guī)范教育有針對性，低段抓小、抓實，從小事、身邊事抓起，針對問題邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育處、少先隊通過舉行內(nèi) 容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1次家長會?！皶阈@”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動，爭創(chuàng)“文明班級”。，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動；組織學(xué)生定期觀看教育片；開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一 1 些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。本學(xué)期，在我校全體教師的努力下，德育工作上了臺階，今后我校將再接再厲，再創(chuàng)佳績。(4)各班開展了行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生評比活動，通過學(xué)生自評、互評，班級評、老師評等辦法，對每個學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行了評定。值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。第四篇：