英語組教研活動計劃(完整版)
【正文】 的教材分析與研究，不斷改善教學行為，提高教學效率。積極反思交流通過組內討論形成的教案在實際教學中碰到的問題及不足之處，進行點評，形成互動、互助的氛圍。始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學生的學習興趣；注重課堂實效性”的教研主題，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結提升現(xiàn)有經驗，在目前的基礎上，使英語教學研究工作再上一個新的臺階。二、基本情況本校共有三名英語教師，各年級英語教師團結協(xié)作相互學習督促，教學形式多樣方法靈活。進行“以老帶新，以強帶弱”的結對活動，促進教師間的共同提高。（2）要加強校際間交流，互相學習，共同提高；公開課、觀摩課教學要注重教學過程的展開，要具有真實性與有效性。加強專題或課題研究本學期將開展“小學英語教與學方式”的專題研究，使教師能設計高效的課堂教學環(huán)節(jié)同時，更加關注學生學習語言方式的改進，從而使學生樂學、善學；各校要根據(jù)實際，進行扎實的專題或課題研究，從而加強教師的研究意識，提高其研究能力；研究要立足于課堂教學，分析課堂教學中遇到的問題，研究解決問題的方法；專題或課題研究活動要緊緊圍繞主題，開展有效的研究活動，及時總結反思、積累研究資料，撰寫研究論文。，以學生為主體，以教師為主導，在教學過程中注意為學生留有語言實踐的時間和空間，使學生在學習過程中不斷提高英語語言的能力。，進行案例的分析、實踐的反思 ,讓上課者有所進步，聽課者有所啟發(fā)。全體英語教師應不斷學習新課程理論，逐步摸索出適應新教材，重視學法指導。加強集體備課，要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式。7．開設組內教研課，通過年級內、英語組內、校內的互聽互學，通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學習探討，促進英語教研工作的開展。（三）五月份：，并寫好觀后感。本學期根據(jù)學校要求，每人出一節(jié)組內重點課，課后出課人進行說課，組內成員進行評課。集體學習具體要求：每月初雙周四下午9節(jié)，一學期４次201433第五篇：英語組教研計劃2018年2019年小學英語教研組工作計劃一、指導思想本學期我校英語組將以學校和教務處工作計劃為依據(jù)。三、本學期工作重點、措施備課、上課。通過各種形式的學習、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學能力和教科研水平。教研組各成員做好師徒結對，學習教學經驗，做好教學創(chuàng)新工作，積極聽課，寫刻后反思。4．、三年級必須做好英語打底工作，六年級提前做好畢業(yè)升學工作。，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活。課本知識的掌握外，能增加一些課外興趣知識增強學生的學習興趣。突出板書設計和課后練習設計。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式，結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學質量而扎實工作。同時，根據(jù)學校安排，協(xié)助高三學年進行二輪復習研討課的出課和研討。、閱卷和講評工作。注重學生素養(yǎng)四、活動安排（一）三月份：。進一步落實高效課堂，向40分鐘要效率。2．組織本組教師認真學習教學常規(guī)，規(guī)范教學過程。積極組織英語教學研討活動，集大家的智慧為一體，如進行集體備課，組內研討課等。(四)加強反思交流。同時高年級
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