幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-工作計(jì)劃5篇(完整版)
【正文】 ：知道怎樣認(rèn)讀時(shí)鐘與電子時(shí)間，了解長(zhǎng)、短針的含義內(nèi)容：認(rèn)識(shí)時(shí)間：怎樣群人整點(diǎn)和半點(diǎn)時(shí)間以及時(shí)間的記錄方式內(nèi)容：時(shí)間判定與記錄：認(rèn)識(shí)日歷，并能看懂整點(diǎn)日歷的用處內(nèi)容：認(rèn)識(shí)日歷：鞏固形色合成的概念與圖形組合內(nèi)容：形色合成與時(shí)間順序 ：認(rèn)識(shí)“”符號(hào)，并能用來(lái)表示兩種物體數(shù)量的多少關(guān)系內(nèi)容：認(rèn)識(shí)“”：鞏固認(rèn)識(shí)“是”與“不是”的概念與判斷，并進(jìn)行數(shù)的合成內(nèi)容：數(shù)的合成與比較：通過(guò)操作學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的分解內(nèi)容：10以內(nèi)數(shù)的分解 ：學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的合成內(nèi)容：20以內(nèi)數(shù)的合成：通過(guò)路徑卡的多種連接方法，培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維的習(xí)慣內(nèi)容：多方法連接拼圖：能獨(dú)立進(jìn)行10以內(nèi)的計(jì)數(shù)型加法運(yùn)算內(nèi)容：代數(shù)型加法：通過(guò)點(diǎn)數(shù)的方法學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)型加法運(yùn)算內(nèi)容：計(jì)數(shù)型加法：了解連加的概念及對(duì)函數(shù)概念的初步感受內(nèi)容：函數(shù)型加法：通過(guò)測(cè)量來(lái)學(xué)習(xí)加法的應(yīng)用內(nèi)容：加法應(yīng)用：鞏固幼兒進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和加法應(yīng)用的知識(shí)和能力內(nèi)容：加法應(yīng)用于數(shù)量比較：通過(guò)操作了解減法的意義以及學(xué)習(xí)減法運(yùn)算的應(yīng)用內(nèi)容：失去型減法：知道用多的東西減去少的并能對(duì)運(yùn)算結(jié)果進(jìn)行正確的表達(dá)內(nèi)容：對(duì)應(yīng)比較型減法：通過(guò)消元的方法進(jìn)行減法運(yùn)算，讓幼兒進(jìn)一步理解減法的意義內(nèi)容：消元型減法練習(xí)：了解可以用不同顏色的箭頭來(lái)表示數(shù)字內(nèi)容：函數(shù)型加減練習(xí)：通過(guò)操作培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維習(xí)慣，嘗試找到不同的方法來(lái)解決問(wèn)題內(nèi)容：多方法組合：能夠根據(jù)算式結(jié)合圖示表達(dá)出算式的含義內(nèi)容：加減法的含義：進(jìn)一步讓幼兒理解加減的意義內(nèi)容：加減的意義：培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦開(kāi)闊思路完善理解加減的意義內(nèi)容：加減運(yùn)算：了解加減混算的意義，并能對(duì)算式 進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)內(nèi)容：加減混算：鞏固加深幼兒多加減意義的理解以及加強(qiáng)幼兒對(duì)加減運(yùn)算的能力內(nèi)容：加減意義與運(yùn)。1培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫(huà)圖形特征及按勾畫(huà)好的特征
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1