小手拉大手_創(chuàng)衛(wèi)一起走5篇范例(完整版)
【正文】 手 創(chuàng)衛(wèi)一起走班級(jí)活動(dòng)記錄小手拉大手創(chuàng)衛(wèi)一起走活動(dòng)目標(biāo)：通過參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，體會(huì)營造美好環(huán)境的重要性和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的重大意義。3，組織同學(xué)們打掃校園一角衛(wèi)生。路過的叔叔阿姨們都對我們豎起了大拇指?；貋碇螅總€(gè)同學(xué)的袋子都滿滿的。我們戴著手套，拿著一個(gè)塑料袋。同學(xué)們除了自己爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)小先鋒，也要積極影響身邊的小伙伴、家長一起學(xué)習(xí)創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)，開展家庭衛(wèi)生日活動(dòng)，對家庭衛(wèi)生進(jìn)行集體打掃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、文明意識(shí)和公德意識(shí)，產(chǎn)生向往美、保護(hù)美、建設(shè)美的愿望。在假期中，有的孩子與父母一同深入社區(qū)參加義務(wù)清掃活動(dòng)；有的孩子在父母的帶領(lǐng)下，通過報(bào)紙、圖書、網(wǎng)絡(luò)等媒體了解和搜集到了有關(guān)西寧創(chuàng)衛(wèi)的各種資料；有的制作創(chuàng)衛(wèi)和健康小報(bào)；有的孩子針對大街上隨意丟棄廢棄物的現(xiàn)象進(jìn)行制止并發(fā)表了自己的看法；還有的對自己居住的樓道堅(jiān)持每天清掃??總之，孩子們以自己的實(shí)際行動(dòng)影響到自己的家人和身邊的人，做到人人知曉創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)，引起身邊的人對西寧創(chuàng)衛(wèi)的重視，進(jìn)而提高整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)。創(chuàng)造最佳人居環(huán)境，享受健康美好生活！請家長簽字后將此回執(zhí)裁下，由學(xué)生交回學(xué)校，謝謝！年級(jí)班學(xué)生姓名：家長簽名：第三篇：2007“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)2007“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)西寧市楊家莊小學(xué)2007年2007“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)創(chuàng)衛(wèi)工作是我們西寧市的首要工作之一，然而創(chuàng)衛(wèi)工作又是一項(xiàng)全民參與的大眾性活動(dòng)。自去年我市啟動(dòng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作以來，經(jīng)過全市廣大干部群眾的共同努力，城市街道更加清潔了，小區(qū)更加美麗了，綠化更加漂亮了，管理更加有序了，而這正是創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市所帶來的嶄新變化！當(dāng)前，創(chuàng)衛(wèi)工作已經(jīng)進(jìn)入迎接全國愛衛(wèi)辦專家暗訪的關(guān)鍵階段，加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，徹底解決臟、亂、差的問題，進(jìn)一步改善肥城的環(huán)境面貌和形象，營造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，讓肥城的天更藍(lán)、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，讓肥城的綜合競爭力更加強(qiáng)勁，讓肥城的發(fā)展更好更快，是廣大市民的共同心愿
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