小學英語pep五年級上冊練習題(完整版)
【正文】 _________many ________his old friend Zhang ．把下列句子補充完整（10分）1．How ________cheese do you want ? man is blind ,he can’t__________ girl is _________,she can’t run ,I can’t _______too many books ________the ．讀一讀，利用所給單詞完成句子（10分）AwellB can’tc mineD fastE enough is a fantastic can catch the ball very is strong ,He can run bag is man is blind,He are _________apples.第四篇：pep五年級英語下冊練習題東莞大朗崇文小學蔡金花一、根據(jù)答句寫問句。五年級的學生已經(jīng)有一定的英語基礎，他們已經(jīng)能夠進行簡單的會話，掌握了一定的詞匯，他們應該到達二級水平。教師應力求在語言交流中教單詞，用舊詞聯(lián)系新的語言，融會語言和詞匯的教學。在學生掌握后，鼓勵他們嘗試認讀一些未曾學過但符合發(fā)音規(guī)律的新詞，從而增加學生學習語音的成就感，、教學進度Unit 1My new teacher6課時Unit 2My days of the week6課時Unit 3What’s your favourite food?6課時RecycleOne3課時Unit 4What can you do ?6課時Unit 5My new room6課時Unit 6In a nature park6課時RecycleTwo3課時機動課時每周1課時。(2)．對話教學（Let’s talk Pair work Group work）本冊教材濃縮了原有的情景會話，更突出了目標句型。本教材按照每單元三課時編排，每單元包含九個部分：第一部分是全單元的的主要句型、單詞等語言材料及其功能的集中展示；第二部分是主要句型和單詞的重點板塊；第三和第四部分是鞏固知識的活動板塊；第五部分是閱讀，是對前面的拓展；第六部分是學生間合作活動，大多是兩人組活動，以便學生應用語言；第七部分是讀寫部分；第八部分是拼讀部分；第九部分是娛樂部分。堅持英語教學的實踐性原則，改變過分重視語法和詞匯的講解與傳授的傾向；倡導語言
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