【正文】 術(shù)和服務(wù)？患者對我的醫(yī)療水平、服務(wù)質(zhì)量滿意嗎？同時(shí)，我主管是全院醫(yī)療工作，要帶好頭，擔(dān)起責(zé)任，把我院的醫(yī)療人員的思想帶起來，充分發(fā)揮個(gè)人主管能動(dòng)性。如何立足工作帶動(dòng)全院的醫(yī)療水平進(jìn)步和服務(wù)質(zhì)量的提高，特別是對年輕醫(yī)生的關(guān)心和幫助，切實(shí)同心同德共同進(jìn)步，發(fā)揮好模范帶頭作用。觀看影片之前，朱永剛同志就觀看影片的目的和意義作了說明，至始至終大家觀看得非常認(rèn)真。黨員同志紛紛表示要學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，與老百姓心相連、情相依，時(shí)刻牢記黨的宗旨；學(xué)習(xí)焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，尊重群眾、尊重客觀規(guī)律，踐行黨的群眾路線；學(xué)習(xí)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，不怕困難、不怕犧牲，敢于擔(dān)當(dāng)；學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，使之成為黨員干部對照標(biāo)尺、整改提高的方向、日常行為的準(zhǔn)則。二、以弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求為重要內(nèi)容開展集中學(xué)習(xí)教育各級黨組織要以高度的政治責(zé)任感，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在蘭考縣調(diào)研時(shí)的重要講話精神，學(xué)習(xí)張春賢書記與莎車縣喀群鄉(xiāng)住村工作組組長座談時(shí)的講話、在呼圖壁縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話和在4月10日自治區(qū)黨委常委（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話精神。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向焦裕祿同志看齊，對照焦裕祿同志的堅(jiān)定信念和忠誠品格，深入查擺政治堅(jiān)強(qiáng)方面存在的突出問題，對照焦裕祿同志的求實(shí)作風(fēng)和公仆情懷，深入查擺形式主義和官僚主義方面存在的突出問題，對照焦裕祿同志的奮斗精神和道德情操，深入查擺享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，在深學(xué)細(xì)照中查找差距；要以“三嚴(yán)三實(shí)”為衡量標(biāo)尺，查擺修身嚴(yán)不嚴(yán)，黨性意識強(qiáng)不強(qiáng)，理想信念是否堅(jiān)定，世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”是否牢固，道德情操是否高尚；查擺用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，是否堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，為政清廉；查擺律己嚴(yán)不嚴(yán)，是否自覺維護(hù)中央權(quán)威、貫徹自治區(qū)和州黨委決策部署，嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，面對大是大非敢于發(fā)聲亮劍，面對矛盾困難敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對“三股勢力”敢于堅(jiān)決斗爭；查擺謀事實(shí)不實(shí)，是否樹立正確的政績觀，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查擺創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，是否腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；查擺做人實(shí)不實(shí)，是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白、公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。要通過教育實(shí)踐活動(dòng)檢驗(yàn)深化整改的成果，推動(dòng)整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根，使制度機(jī)制成為黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的硬約束，真正解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一截路”、“最遠(yuǎn)一戶人”問題。在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，要把整改落實(shí)與惠民生結(jié)合起來，制定整改方案、整改措施與落實(shí)六項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，解決好在走訪調(diào)研、征求意見中群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以解決問題的實(shí)際成效爭取人心、取信于民，真正打牢民心民安民富的基礎(chǔ)。各縣市各部門各單位學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)情況，及時(shí)報(bào)州教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各級黨組織要以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。對于基層反映“根子在上面”的問題，各地要認(rèn)真匯總梳理，提出解決的建議辦法。各級黨組織要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織黨員干部以焦裕祿同志為榜樣，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，照清楚自己對群眾感情的深淺、對親屬要求的松嚴(yán)、工作作風(fēng)的虛實(shí)、創(chuàng)業(yè)勁頭的大小、精神境界的高低，找出政治覺悟、正心修身、干事創(chuàng)業(yè)等方面的差距和不足。從現(xiàn)在開始，用一個(gè)月左右的時(shí)間，開展弘揚(yáng)焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育，采取個(gè)人自學(xué)、黨委中心組集體學(xué)習(xí)、專題研討、專家輔導(dǎo)、組織觀看電影《焦裕祿》等多種形式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。（蘭炳華供稿）第五篇：關(guān)于大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行