【正文】 德水平，全面關(guān)心學(xué)生德智體美勞各方面的健康成長(zhǎng)，提高年組的工作效率。我校的各位組長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)都非常優(yōu)秀，他們有思想，有干勁，是學(xué)校的帶頭人，是學(xué)校的骨干，以往的工作都非常出色。年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，是一支重要的力量。組長(zhǎng)要敢于負(fù)責(zé)，大膽管理。要營(yíng)造良好的年組、辦公室氛圍，樹(shù)立積極向上、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互理解、相互促進(jìn)的人際環(huán)境。愿我們的組長(zhǎng)都能通過(guò)努力創(chuàng)造自己的精彩、年組的精彩、學(xué)校的精彩。我和他們一起分析：我們要清楚學(xué)生的起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)努力成績(jī)有提高哪怕是一分要鼓勵(lì)離我們要求的目標(biāo)就靠進(jìn)一步。在家一樣的工作氛圍里老師們工作是快樂(lè)的，精神是放松的，在工作上是更加兢兢業(yè)業(yè)。三、工作積極主動(dòng)作為年級(jí)組長(zhǎng)在完成好學(xué)校交給的任務(wù)的同時(shí)要根據(jù)自己年級(jí)的情況積極主動(dòng)工作，不等不靠，積極創(chuàng)新。確實(shí)我們生活在農(nóng)村如果突然有一筆五六十萬(wàn)塊錢(qián)誰(shuí)會(huì)不動(dòng)心呢？何況孩子們呢？我即使找到相關(guān)的學(xué)生和他們一起來(lái)探討錢(qián)的作用。五、做好家長(zhǎng)培訓(xùn)作為年級(jí)組長(zhǎng)更應(yīng)明確：教師的工作是教育學(xué)生，但學(xué)生身后是有著一股不可忽視的力量——家長(zhǎng)。孩子們?cè)诩叶紱](méi)干過(guò)這樣的活，可是他們沒(méi)有叫苦。怎樣才能做好這份工作呢？下面我就說(shuō)一些我的思考、我的做法和我對(duì)自己的要求，與大家一起探討。正是年級(jí)組工作有大局意識(shí)，才有力的維護(hù)了學(xué)校安定團(tuán)結(jié)，生動(dòng)和諧的大好局面。我們把這個(gè)想法及時(shí)跟主要領(lǐng)導(dǎo)溝通，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力的支持。我有時(shí)間我當(dāng)能會(huì)去您那兒領(lǐng)，但有時(shí)候真的很忙，尤其是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們年級(jí)有事，我們班級(jí)有事，而各部門(mén)也是這時(shí)候通知我們領(lǐng)文件領(lǐng)通知的事多啊。通過(guò)那次把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，再結(jié)合平時(shí)和家長(zhǎng)打交道，我深深的體會(huì)到，對(duì)家長(zhǎng)一定要有一個(gè)平等的態(tài)度，有一個(gè)尊重的態(tài)度。所以，我們要讓學(xué)生理解我們的管理用意很重要?？珊髞?lái)是我吃到了早點(diǎn)，他們沒(méi)有吃到肯特基。在年級(jí)組這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，組長(zhǎng)要捧著這些寶貝疙瘩，并通過(guò)這些寶貝精英在未來(lái)的高考戰(zhàn)役中去沖鋒陷陣，去開(kāi)疆略土，去攻城拔寨。我只能借此機(jī)會(huì)向他們表示我的敬意。開(kāi)創(chuàng)年級(jí)組工作的新輝煌。加強(qiáng)教師的管理和教育，打造先進(jìn)性、學(xué)習(xí)型、敬業(yè)型、工作講落實(shí)型老師團(tuán)隊(duì)。使廣大教師明白自己的工作職責(zé)和奮斗目標(biāo)及獎(jiǎng)懲方案，最大限度調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。（2）抓好日常管理工作，加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)，對(duì)學(xué)生出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、就寢紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集會(huì)等方面嚴(yán)格管理。班主任繼續(xù)實(shí)行定時(shí)到位，自習(xí)輪流巡查值班制度，根據(jù)值班檢查出現(xiàn)的問(wèn)題，每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議，用于通報(bào)信息，交流經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題，尋求新的改進(jìn)辦法。（8）班主任要積極召開(kāi)班級(jí)教師學(xué)情分析會(huì)并使之常態(tài)化、日?；?，共同研討班級(jí)發(fā)展，出點(diǎn)子，共同打造優(yōu)良的班級(jí)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提高班級(jí)教育教學(xué)工作質(zhì)量和有效度。（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。年級(jí)組將配合教務(wù)處的教學(xué)調(diào)查，認(rèn)真落實(shí)評(píng)教和學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，并及時(shí)反饋信息。經(jīng)歷了一學(xué)期的磨合，年級(jí)里的老師之間，師生之間，都有了默契。調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情，與班主任交流體會(huì)和年級(jí)的新?tīng)顩r，共同尋找對(duì)策，與班主任一起定期給部分問(wèn)題生做思想教育。加大課前準(zhǔn)備工作、三操的落實(shí)力度。組織好學(xué)生上黨課并以班為單位過(guò)好團(tuán)組織生活。以班主任工作為依托，充分發(fā)揮全體任課教師的德育作用。班會(huì)主題三月：《學(xué)黨史、做雷鋒》四月：配合心理宣傳周，《讓生命燦爛》五月：《傾聽(tīng)紅色故事，感悟紅色精神》六月：《給力會(huì)考》（六）年級(jí)組主要工作安排。我很高興的是我們這些年級(jí)組長(zhǎng)都是這樣做的。照理說(shuō)，學(xué)校的各科室都是年級(jí)組的指揮機(jī)構(gòu)，年級(jí)組理應(yīng)服從各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)?！彼?、管理學(xué)生的常規(guī)要有人文關(guān)懷。我們年級(jí)的廣大教師，是我們年級(jí)的財(cái)富。我們對(duì)工作上可以做得更好而又沒(méi)有做到更好的，我們會(huì)找談話(huà)，我們對(duì)喜歡犯自由主義的老師也會(huì)提出批評(píng)，哪怕是我們的老師當(dāng)時(shí)還不是很能理解，我們也要表達(dá)我們的意見(jiàn)。四、負(fù)責(zé)本年級(jí)的情況，開(kāi)展好年級(jí)學(xué)生大會(huì)（每學(xué)期舉行兩次以上），搞好年級(jí)的學(xué)風(fēng)、紀(jì)律評(píng)比總結(jié)等工作。年級(jí)組長(zhǎng)：年級(jí)組是學(xué)校教育、教學(xué)管理的基層組織。完成好學(xué)校交辦的臨時(shí)性任務(wù)。具體指導(dǎo)班主任工作，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，研究年級(jí)工作，探討德育教育的理論。組織成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展經(jīng)常性的活動(dòng)。1期末做好年級(jí)工作總結(jié)，文明班，優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比工作。組織并協(xié)助班主任做好培優(yōu)輔差工作．做到優(yōu)秀生比例不斷增加，后進(jìn)生比例不斷縮小。關(guān)心班主任的工作、生活尤其是對(duì)青年班主任多給予關(guān)心指導(dǎo)。級(jí)長(zhǎng)應(yīng)向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)本年級(jí)工作全面的責(zé)任。其崗位職責(zé)是：以身作則，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)本辦公室教師，形成凝聚力，調(diào)動(dòng)工作的積極性和主動(dòng)性。六、按學(xué)校要求定期召開(kāi)本年級(jí)教師會(huì)議，分析研究本年級(jí)工作計(jì)劃的貫徹執(zhí)行情況及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)采取有效措施，保證本年級(jí)的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。第五篇：年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)年級(jí)組長(zhǎng)受校長(zhǎng)委托,在主管副校長(zhǎng)或在德育主任領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)班主任及全體任課教師貫徹學(xué)校各階段工作的方針、政策及部署，完成校級(jí)各處交給的任務(wù)。因此，我們?cè)谀昙?jí)里特別注意營(yíng)造這樣五種氛圍：營(yíng)造民主和諧的年級(jí)組氛圍；打造“和諧年級(jí)”、“學(xué)習(xí)年級(jí)”、“平安年級(jí)”營(yíng)造有利于激發(fā)教師創(chuàng)造性的工作氛圍；營(yíng)造有利于青年教師快速成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)氛圍；營(yíng)造健康向上、情趣盎然的辦公室文化氛圍；營(yíng)造和諧的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的生活氛圍。所以，在日常的工作中，我們帶領(lǐng)班主任把學(xué)生的日常行為規(guī)范放在首位，從學(xué)生的考勤、服飾、桌椅擺放、衛(wèi)生值日等方面都進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓學(xué)生在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實(shí)的學(xué)習(xí)。這時(shí)年級(jí)組不能或礙于情面或怕承擔(dān)責(zé)任而只做“收發(fā)室”，要有創(chuàng)新意識(shí)。我們高中文理分科也是這樣，怎么拆班，拆誰(shuí)的班，怎么分班，怎么搭配，怎么進(jìn)人，都是嚴(yán)格按學(xué)校的決議做，不走一絲樣。提高學(xué)校的德育、教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。請(qǐng)剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐回校談體會(huì)，感受同齡人的心聲，激勵(lì)學(xué)生鼓舞斗志。明確拓展型課程學(xué)習(xí)的重要性，組織好學(xué)生進(jìn)行拓展型課程的學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平和各方面能力，培養(yǎng)學(xué)生多元素質(zhì)與技能。積極發(fā)揮值勤班干工作的實(shí)效性，教育學(xué)生樹(shù)立中學(xué)生的良好形象，在就餐、出操、愛(ài)護(hù)公物、尊師愛(ài)校等方面都能充分體現(xiàn)。做好學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成，形成良好的班級(jí)集體，發(fā)揮班級(jí)集體的自我教育作用。年級(jí)學(xué)生目前總?cè)藬?shù)依然在少量變動(dòng)，目前是116人，學(xué)生面上算是比較乖的，但也有許多壞習(xí)慣，比如學(xué)習(xí)上還是比較被動(dòng)的，年級(jí)里還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，把精力放在早戀上網(wǎng)絡(luò)里，本學(xué)期是考試期，有兩門(mén)學(xué)科要會(huì)考，針對(duì)年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力普遍較差的情況下，要百分百通過(guò)會(huì)考，形式是嚴(yán)峻的。任課教師要確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量這條年級(jí)組工作的生命線(xiàn)。年級(jí)組將定期印發(fā)資料，請(qǐng)專(zhuān)家、教師和成績(jī)好的同學(xué)與全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流。教學(xué)管理方面（1）年級(jí)組將以學(xué)校的教學(xué)管理方面的方針政策文件為指針，規(guī)范年級(jí)組教師的教學(xué)行為。（5）各班要以愛(ài)心教育為主線(xiàn)，在學(xué)生中全面開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)主義、親師教育、禮儀教育、集體主義教育以及環(huán)境教育。面對(duì)21世紀(jì)的青年，采取新方法，多與學(xué)生交流，多換位思考，工作切忌簡(jiǎn)單粗暴，動(dòng)不動(dòng)就懲罰停課開(kāi)除，多做細(xì)致入微的思想工作，每個(gè)班主任工作準(zhǔn)則就是要“厚待學(xué)生、愛(ài)生如子”，要“愛(ài)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，注意心理健康教育，面對(duì)新世紀(jì)的多獨(dú)生子女的、多自費(fèi)生的、家長(zhǎng)望子成龍期望值太高的新情況，講究工作藝術(shù)和方法，爭(zhēng)取事半功倍之效。開(kāi)學(xué)初，重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生的身心迅速回歸學(xué)校，回歸課堂，回歸學(xué)習(xí)。三、本期主要工作1．注重開(kāi)局，加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè) ⑴開(kāi)展和諧年級(jí)組、平安年級(jí)組建設(shè)要打造具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的年級(jí)組，就必須建立良性的年級(jí)組運(yùn)行機(jī)制，調(diào)動(dòng)一切資源，形成教師與教師、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校之間的合力，當(dāng)所有的力量和所有的目標(biāo)都成為一致時(shí)，一個(gè)拼搏向上、和諧溫馨、充滿(mǎn)凝聚力和戰(zhàn)斗力的班級(jí)和年級(jí)將會(huì)噴薄而出。，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我們追求團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，但我們又不搞一團(tuán)和氣。現(xiàn)在